黄达人为我校做大学内涵建设报告
9月22日下午，著名高等教育专家、原中山大学校长黄达人教授为我校“三严三实”专题教育活动作报告，畅谈关于大学内涵建设的一些思考。党委书记李建强主持报告会，校长蒋春澜，党委副书记赵月霞，全体中层干部及专兼职辅导员聆听报告。
黄达人从对我校的认识讲起，认为河北师范大学办学思路清晰，引发了很多共鸣。随后，他结合多年的高校管理工作经历和对众多大学管理者的访谈实证，重点从四个层面阐释大学内涵建设。一是进行内涵建设，要找准定位，立足定位，办出特色。越是强调内涵建设，越要关注学校的个性和特色。作为大学的管理者，要善于挖掘并守护大学的特色。不同类型的学校完全可以在办学历史、办学特色的基础上争创自己类型的一流；二是进行内涵建设，要更加关注教学和学生。教学改革依然是一场攻坚战。大学的本质在于平等地对待每一个学生，要充分重视教学质量保障体系的建设；三是进行内涵建设，人才队伍建设是保障。教师队伍建设要注重学术梯队，人事制度要尊重学科差异，人才工作要坚持党管人才，党管人才管的是协调、管的是服务；四是进行内涵建设，要营造良好的行政文化氛围。办大学就是办环境，就是要特别强调大学文化建设。一个好的行政文化甚至决定了大学的学术文化和整个文化氛围。营造良好的行政氛围，要习惯于尊重别人、欣赏他人。大学行政序列中不同位置的干部应在不同的期待标准下努力作为。
李建强对黄达人教授的精彩报告表示衷心感谢。他说，黄教授用两个小时的时间，把事关大学内涵发展的重要问题讲的很全面、很透彻。"大学是一个学术共同体"、"教授就是大学"和"善待学生"这些思想已经成为普遍认同的治校理念。对于认识大学缘起具有发生学意义，对于认识大学发展具有本体论意义。广大干部要按照“三严三实”的要求，认真回忆、回味、总结、消化，记在心里，落实在行动上，用好理念把我们的大学建设好。
黄达人，1945年4月生，浙江象山人，数学教授，高等教育专家。曾任浙江大学数学系副主任、教务处长、副教务长等职。1992年至1998年任浙江大学副校长。1998年11月调任中山大学常务副校长。1999年8月至2010年12月任中山大学校长。2013年7月起，任广东省科协主席。2014年8月起，任第二届国家教育咨询委员会委员。在高等教育管理方面，著有《大学的观念与实践》，已出版访谈录《大学的声音》、《高职的前程》、《大学的治理》、《大学的转型》和《大学的根本》。
黄达人教授在作报告
党委书记李建强主持报告会
（供稿：党委宣传部；编辑：网络新闻编辑部）