高考书循环使用是对知识的尊重

□梁云祥

高考的结束意味着莘莘学子终于可以休息了，也意味着各种参考书的使命终结了。每年高考结束后都会出现卖书狂潮。且不说这些书之前购买时价格都不菲，单就这些书陪伴了学子最难忘的岁月这份“情谊”，就让人不忍舍弃。二三十元一本的资料书当废纸只卖一两块钱，而且出售之后就完全成了废品，即将被粉碎再造纸，失去了学习使用的价值了，实在可惜！

学习是一生的事，参考书、复习资料如果能够循环使用，好处多多。

首先教辅资料循环利用是节约资源，利于环保。有资料显示：按我国现有在校中小学生2.2亿人，以每年每人平均15册课本推算，所消耗纸张一年就得砍掉大树1100多万棵。美国是个发达国家，可据调查，其一本教材至少要8个学生使用，平均使用寿命5年，而我们呢，每个秋季都要重新印发一批教材，那巨大的浪费，简直令人瞠目结舌。

其次，教辅资料循环利用可以让学生从小养成节俭的好习惯，增强爱护书籍的责任感、培养乐于助人的公德心，这样，一种“赠人玫瑰，手留余香”的双赢理念就会一届一届传承下去，国家的教育经费开支也将大大节省。

此外，教辅资料循环利用对经济拮据的家庭来说，更是一种“雪中送炭”的善举。如果让贫困的同学可以不花钱或少花钱就能拥有这一摞摞的教辅资料，那么一个家庭就将省下不小的开销。

教辅资料循环利用的方法很多。上网发布供求信息，按书的新旧、笔记质量的好坏议价出售；在学校、社区等学生集中的地方组织展示这些资料，供学弟学妹挑选；组织图书交易“跳蚤市场”，约定交易时间，毕业生和在校生可自发来到交易场地，自由议价交易。甚至，除有价出售之外，还可以免费赠送给需要的学弟学妹。总之，让高考书循环使用是对知识的尊重，也是对莘莘学子所付出汗水的珍惜，期待学校乃至全社会积极倡导。

编辑： 孙丽君