听评课的方法与技术——基于课堂行动研究的视角

活动时间： 03月20日19时00分       

地            点  ： 教育学院245会议室

讲座内容：

课堂行动研究是教学研究的新范式，以“课例”为载体，以“问题解决”为中心，采用“专家引领、同伴互助”的研究思路，采用连环跟进的研究方法，对课堂教学行为进行有主题、有目标、有提炼的研究与改进。

主讲人介绍：

李泽林，西北师范大学教育学院（教师培训学院）、西北少数民族教育发展研究中心教授，主要从事课程与教学论、农村教育、民族教育，以及中小学校长与教师培训研究。在《教育研究》等国家权威期刊发表学术论文40余篇，现出版专著《高中课堂的危机与变革》，主编教材《重塑学校新家园：学校发展规划与实施》、《课堂观察与分析技术》，参编教材11部，主持国家社科基金西部项目、教育部人文社会科学研究青年项目、教育部民族教育发展中心项目等12项，参与国家和省部级项目15项。

发布时间：2018-03-16 16:41:38