普职融通：石家庄普高学生顺利转入职业学校

在很多人眼里，普通高中是升学教育，职业学校是就业教育。两者就像两条平行线，没有交集。然而，这种局面随着普职融通的推广而被逐步打破，最近市第二职业中专迎来了四名来自普通高中的学生，他们在综合考虑自身能力及兴趣发展的基础上，成为了省会第一批吃到“普职融通”政策螃蟹的学生。

在计算机应用专业教室里，从二中南校区转学过来的戎登科俨然已经适应了新环境，这个中考成绩569分，在重点中学就读的孩子，为什么要从普通高中转入职业学校呢？戎登科对记者说，在高中的一年半时间里，他刻苦努力，成绩在班里居中游水平，但是周围同学都很优秀，心理压力很大，他觉得即使坚持到高三，也很难有好成绩。此外，最终让他下定决心转学的，是缘于对计算机的热爱。

戎登科：喜欢玩电脑，喜欢编程，来了这个学校，可以更早接触电脑，而且比高中学的深。

戎登科转入的是对口升学班，中专学习结束后他可以继续求学上大学、读研究生，而从六中转入二职专电子商务专业的李则宇则选择了就业班，他对自己的职业生涯规划有明确的认识，想通过学习积累经验实现自主创业。来到新学校，李则宇觉得很愉快，每天都有成就感。

据了解，二职专作为试点学校之一，与二中西校区开展了多次课程融通活动，学生转来后，不再需要退学后重新注册学籍，而是保留原有学籍以插班生的形式到二职专相应年级学习。而这些从普通高中转学过来的学生，文化知识扎实，学习能力好，只要在专业知识方面稍加努力，就会很快跟上学校的正常教学。

一四16班班主任 刘佳：毕业后可以继续求学，也可以参加工作……

据了解，去年年底我市出台《普通高中教育与中等职业教育融合贯通试点工作方案》，计划在已有基础上利用3年时间，在全市首批15所8组普通高中和中等职业学校深入开展普职融通试点工作。将重点从课程建设、学生互转互通、学校资源共享和探索高中阶段普职融通办学模式四方面开展尝试。