网店开业俩月接订单上百

市二职专电商专业一个班100%淘宝创业热情高

本报首席记者 李云萍

王亚萍，一个出生于1998年的“90后”。6月4日，记者在市第二职业中专学校见到她时，小姑娘满脸喜色：“我的淘宝店已经接单150个了。”而此时，距离她在网上建起淘宝店仅仅过去2个月时间。

这个学期是市二职专电子商务专业部2014级春班学生二年级的第一个学期，按照学校专业课程的设置，学生们需要在学习专业课的同时，进行淘宝创业活动。

从4月到现在，春班一班24个学生已经百分之百建立了自己的淘宝店。出售的物品从服装到礼品，再到护肤品，琳琅满目。作为专业授课老师，班主任左爱敏起先并没寄希望同学们的店一开业就能有订单。但运行两个月后，她惊讶地发现：孩子们奇思妙想各出新招，居然有14个同学先后接了300多个单子，最多的网店接单150个。

开网店，当掌柜，市二职专电子商务专业的学生们创业的热情空前高涨。

新模式引导学生学创业

市二职专的电子商务专业成立于2010年。成立五年来，学校一直在探寻一种全新的教学模式。2012年，在去浙江义乌的学习时，一种通过课堂引导学生创业的教学模式思路开始逐渐清晰。为积累教学经验，2013年，电子商务专业部专门建立学校对外实训基地，免费为商户在网上开店。所有操作都由学生来完成，以期学生们能够在专业知识的基础上积累必要的实战经验。

市二职专地处金亿城、南三条、中兴服装广场等批发零售点附近。为吸引商户到基地享受免费网上开店服务，一到节假日，同学们就拿着精心设计的宣传单走入市场，在得知学生们可以为自己在网上免费建立店面并上传商品时，很多商户欣然同意，为同学们的实训拓展了众多项目。

与此同时，在与商户的交流中，学校还积累了大量稳定可靠的商品来源，为学生今后的创业实践奠定了重要基础。

搞实战全班同学一起上

“按照我们的课程设置，电子商务专业学生一年级第一学期主要学习专业基础知识，第二学期开始校内创业平台的模拟练习。二年级的第一学期开始创业实战，第二学期学生就可以有自己的店面并且要有业绩。”市二职专电子商务专业部部长许昭霞说。

左爱敏老师主要教授学生《网店运营与管理》专业课程。她介绍，淘宝开店的难度非常适合同学们初次创业。一年级大家主要学习了网店陈列和装修技术。今年二年级了，又开始了实战开店。在这个过程中，她主要是引导，主体还在同学们。但没想到的是，同学们的思路非常开阔，有的同学一开店就有了客户，接了第一个单。

在左爱敏的引导下，全班24个同学百分之百地顺利开起了自己的淘宝店。为了鼓励同学们开店创业的热情，左爱敏在班里建起了一个大海报，每周都公布24个店的接单情况，然后让有订单的同学在海报“我有订单了”处写下自己的名字。如果有同学“升星”了，就可以在“我升一颗星了”处写下名字。左爱敏还和同学们一起分析订单多、少的原因，帮助同学们调整思路转换观念，不断积累开店的经验。

好创意催火网店

王亚萍是24个开店同学中的“大亨”，她在店铺一开张就拿到了自己的第一个订单。

“订单来自广西，顾客要的是一双‘人字拖’。”她笑着回忆，因为刚开店，不敢把价钱抬得太高，每双鞋都接近进价。有的顾客购买前问得很详细，她就耐心回答。她还非常注意不同季节货源的侧重点。

“天凉时，就多进些小饰品。天热了，就进很多‘人字拖’，没想到销售非常好。”她说，目前小店经营很好，最多的一天订单有6个。

王亚萍小店的红火激励了同学们，张圆圆就是其中一个。和王亚萍不同的是，张圆圆的店一开始卖的是服装，一个月竟没一个订单。

“我有点着急，分析了一下，觉得是货品太普通了，大家都在卖服装，新开的店没优势。”在网上观察了一段时间后，张圆圆别出心裁地开始销售“美工”活儿。啥意思？就是为别人开店做“首页”、做“详情”、做“运费模板”等等。这一创意立刻让她的小店火了起来。现在张圆圆接的活儿，光自己已经干不过来了，她在班里雇了两个同学当“伙计”，大家一起热火朝天地干了起来。

如今，2014春班的淘宝小店们红红火火地开了起来。从春到夏，同学们的订单越来越多，王亚萍的小店信誉马上就要升到四颗星，其他3名同学的店铺也升到了两颗星。学校也在积极与厂家联系，争取为同学们开拓更多直接的货源。

“我们的最终目的，是激发学生的学习创业兴趣，让他们将学习的被动性转为主动性，通过实战提高学习能力、工作能力，寻找自信、体验成功，体会学习工作的快乐模式。”许昭霞这样说。

编辑： 张小波