用经济社会发展成果检验活动成效

用经济社会发展成果检验活动成效

——六论学习贯彻总书记重要批示精神、扎实有效推进第二批教育实践活动

中央和省委多次强调，教育实践活动有没有实效，归根到底要看有没有取得改革发展实绩。学习贯彻总书记重要批示精神，扎实有效推进第二批教育实践活动，就要深刻理解、全面领会这一要求，用经济社会发展成果检验教育实践活动成效。

最大的实事是发展，最大的实效是老百姓生活改善。党的建设历来为党的中心工作服务。教育实践活动一开始，中央就明确提出，开展教育实践活动的根本目的，是为全面贯彻落实党的十八大精神、推进经济社会发展提供保障。因此，我省第二批活动开展得是否扎实有效，一个重要检验标准，就是看是否把活动所焕发出来的热情和动力，集中到抓改革、促发展、保稳定、惠民生上来，集中到完成中央赋予河北的中心任务上来。

从实际情况来看，仍有一些地方和单位存在“两张皮”、“两股劲”的现象。有的认为搞活动影响发展，只重视具体工作，对“改作风”重视不够、着力不多；有的只聚焦于解决“四风”问题，而没有将“改进作风”与“推进发展”有机结合；有的不违规不违纪、不吃请不收礼，但也不干事不担责……对这些错误倾向和做法，必须进行纠正。

用经济社会发展成果检验活动成效，就要通过活动把发展的劲头鼓起来，以踏石留印、抓铁有痕的精神，抓好科学发展的实事。当前，要按照推动京津冀协同发展、打好四大攻坚战等重大战略部署，围绕新型城镇化、扶贫攻坚、优化产业结构、修复生态环境、破除要素瓶颈、激活市场主体等重点工作，出硬招、出实招，更好地破解制约科学发展、绿色崛起的主要问题和矛盾。

用经济社会发展成果检验活动成效，就要把为群众干成几件有益的事作为工作动力，时刻把群众挂在心上，千方百计解决群众的困难。要以民忧为忧，以民乐为乐，认真研究群众生活难怎么解决、办事难怎么解决、公正难怎么解决、安全感怎么增强，并拿出切实有效的办法和措施，真正让群众看到变化、得到实惠。

用经济社会发展成果检验活动成效，要以“功成不必在我”的境界，多做打基础、利长远的工作，特别是全力抓好生态环境治理。改善生态环境，是河北最大的打基础、利长远的工作，是关系人民健康最现实的民生，也是关系子孙生存最长远的民生。我们要按照中央和省委的要求，切实克服“等一等、放一放”等错误认识和思想，迅速行动、全力作为，把生态环境治理的各项部署和工作落到实处、抓出实效，为全省经济社会持续发展、长远发展奠定更加坚实的基础。

搞好活动，是推进发展的重要保证；推进发展，是衡量活动成效的重要标尺。让我们把开展活动作为推进科学发展、绿色崛起的契机，努力做到活动的每一个环节、每一项措施都紧贴中心工作、服务发展大局，使二者良性互动、相得益彰。只有这样，才能以作风建设的新气象，推动全省经济社会又好又快发展；以经济社会发展的新成果，彰显作风建设的新成效。（河北日报评论员）