7月5日至7月29日，外国语学院11名英语教师和廊坊分校2名英语教师赴美国明尼苏达州威诺纳州立大学进行了为期25天的研修和文化交流，并顺利获得了威诺纳州立大学英语语言中心颁发的“二语习得研修课程”结业证书。
威诺纳州立大学英语语言中心为本次研修做了精心准备。美方安排了一系列二语习得（TESL）理论课程，学员们聆听了有关英语教学理论十余个话题的专题讲解，并对全部知识进行了梳理，融汇各自的教学体会，完成了研修论文；反思了各自在中国教学中遇到的问题，反馈了在美国大学课堂中的观摩体会，系统学习了最新的美式教学技巧，完成了各自教学大纲、教学任务书和分阶段教案的设计。每位学员经过3周的学习后均做了学习报告和结业答辩，并获得了威诺纳州立大学英语语言中心颁发的结业证书。
威诺纳州立大学在英语教学方面具有先进的教学理念，拥有优秀的教学团队。研修期间，英语语言中心安排了四位不同领域的学者、专家分别就英语专业教育、二语习得、英语测试与评价、公立学校管理做了专题讲座。此外，美方安排学员们走进大学课堂，跟随四位英语语言中心教师，就假期开展的国际留学生英语集训课程进行观摩听课，包含口语、阅读、写作、综合技巧四种课型。
研修期间，我校教师利用课余时间到威诺纳州立大学校园、图书馆、学生服务中心、技术指导中心、健康中心、学生公寓、教师交流中心等机构进行了实地考察，到位于罗切斯特的霍桑语言学校参观学习，了解并学习美国当地语言培训机构对于外来人口的成人英语教育。此外，团长于燕华教授还应邀参加了与威诺纳州立大学副校长、威诺纳州立大学国际交流中心主任的会晤等学校组织的活动，宣传了河北工业大学悠久的历史和丰富的教学、科研成果，促进了两校之间的交流，为两所高校的进一步合作奠定了基础。
此外，学员们在研修期间参加了一系列丰富多彩的文化交流活动：观看了当地剧团经典剧作《哈姆雷特》的表演，了解了密西西比河沿岸特别的文化和艺术，亲身感受了美国的生活方式、社会文化和风俗习惯。
本次研修是积极落实学校“十二五”发展规划和第四次党代会有关外语教师出国进修精神的具体举措，也直接体现了学校关怀外语教师职业发展、关注外语学科进步的决心和气魄。在教师教学发展中心、国际合作与交流处的配合下，外国语学院精心选拔出国人员、认真组织各项准备工作，顺利地完成了本次出国研修任务。13名骨干英语教师所取得的研修成果也必将推动外国语学院外语专业平台、公共外语教学平台以及外语服务平台建设再上新台阶，为我校的高水平大学建设贡献自己的力量。
教师在做presentation
ProfessorLarsen.做完专家讲座后合影
威诺纳州立大学教师指导我校教师
我校教师参观公立学校