我校就业创业指导优质课程建设取得优异成绩

近日，由河北省教育厅组织的“河北省普通高校就业创业指导优质课程评选工作”结果出炉，我校招生就业处负责的《基于“行动力”的大学生生涯发展与就业指导课程体系》荣获本科组第一名。

本课程的特点在于优化传统特质论课程理论体系，以后现代生涯理论为基础，通过行动激励、行动管理、内部认知和反思、外部联结、迭代行动的“行动力五阶段”整体构架展开，强调学生的行动习惯养成而非目标的确立。同时，翻转课堂的资源互补与小组任务制的考核创新，第一课堂的充分互动和第二课堂的有效参与，也将课程设计立体化全方位融入学校整体就业工作体系之中。

近年来，响应学校号召，招生就业处着力打造通识教育“金课”，积极探索职业指导课程如何适应形势发展与学生的实际需要，促进学生的自主行动习惯养成。教研室定期通过“咖啡时光课程沙龙”组织课程专项研讨、教学设计分享、集体备课等与课程建设相关的教研活动，以提升教师的专业化水平；定期组织开展课程内训活动，并按照教师贡献率分期分批选送任课教师外出参加课程与方法的专题交流与培训，夯实理论基础，掌握前沿方法；每周开展“就业启航”工作坊，既为学生带来一线企业人力做模拟面试、简历诊断的真实体验，又为教师学习就业指导授课方法提供“企业实战示范”；每日接诊“职业发展个体咨询”，坚持问题导向，通过咨询个案收集真实学生痛点，并转化为课程创新的内驱力。通过以上做法，使职业指导课程的参与性、实践性特点更加突出，教师的教学水平与研究热情不断提升。教研室自主完成河北省人文社科课题《基于榜样示范作用的大学生生涯发展教育本土化研究》和河北省教学改革课题《行动体验式大学生生涯发展与就业指导》，2017年8月，该课程成功通过了河北省教育厅专家组的论证并得到全省的推广，至今已完成河北科技大学、华北电力大学科技学院等多所学校师资培训工作。

（供稿：招生就业处；编辑：网络新闻编辑部）