初等教育学院组织学生学习践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》

3月15日晚，初等教育学院（筹）召开“钉钉”视频会议，学院筹备组负责人和在省内及新疆12个实习学校的15名入党积极分子深入学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

视频会上，学院副书记王梅带领大家再次共同学习了《十项准则》。同学们结合顶岗实习支教工作分享了践行《十项准则》的心得体会。在柏乡南关小学实习的丁睿同学说：“理论指导行动。只有学通理论，才能说服自己、说服别人。对于《十项准则》的规定，不仅要知道是什么，还要明白为什么这样规定。明白了为什么才能从内心深处明白该做什么，不该做什么，并且自觉地落实、坚守。”在新疆和静三小实习的3名女同学深刻感受到教师示范作用的重要性，她们表示：小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的儿童，作为教师,榜样的力量是无穷的,身教重于言传。教书者必须先学为人师,育人者必先行为示范，我们一定会结合当地实际情况，认真遵守和践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》。学院筹备组陈小雷做学习总结：他希望同学们把《十项准则》内化于心，外化于行，注重以德立身，以德立学，以德施教，以德育德，引导更多同学学习实践，练就教书育人本领，努力成为“四有”好老师，在实习岗位上彰显新时代教师风范。

自《新时代中小学教师职业行为十项准则》颁布后，初等教育学院通过主题班会、分组学习等形式开展了主题学习活动。学院抓住2015级学生顶岗实习支教的契机，要求全体学生结合顶岗实习实践对《十项准则》进行再学习。学生们通过自主学习、小组讨论、交流心得、参与实习学校教师学习等方式对《十项准则》进行了深入学习。通过对标教师岗位职责，亲自言传身教，同学们对《十项准则》要求认识更清晰，理解更深刻。近期，初等教育学院将在低年级学生中以主题班会、演讲比赛、情景剧展演等形式开展学习活动，把《十项准则》作为全院师生的行为规范落细、落实。

（供稿：初等教育学院；编辑：网络新闻编辑部）