文学院召开教育实习座谈会

4月12日下午，“2015年河北师范大学文学院教育实习座谈会”在文学院会议室召开。河北师范大学附属实验中学、河北师范大学附属中学、石家庄市第一中学、石家庄市第十中学、石家庄市第十五中学、石家庄市第十八中学、石家庄市第二十五中学、石家庄市第四十一中学、石家庄市职业技术教育中心等学校的主管副校长、教务主任及指导教师代表参加了座谈会。教务处、文学院有关领导以及教育实习带队教师出席了会议。

教务处副处长赵宝华致辞。他向与会代表详细介绍了我校教育实习的整体情况，充分肯定了文学院在教育实习方面的突出成绩，表达了与各中学协同合作、共同提高教育实习效果的意愿。在自由讨论环节，围绕“如何切实提高教育实习的有效性”、“如何建立更有效的教育实习评价机制”、“大学与中学在教师培养上如何建立一种互动的长效机制”三个议题，与会代表分别介绍了本校承担语文教育实习的具体情况，并结合近几年教育实习生的表现，针对性地提出了自己的意见和建议。与会代表一致认为，教育实习关系到教育事业的长期发展，应该得到高度重视。高校除了为教育实习做好具体的准备工作之外，还应该在日常的教学活动中加强对学生教学管理能力的培养，端正学生的实习态度，强化学生的实习意识，明确实习的具体任务，量化实习的考核指标，以切实提高实习效果。在具体措施方面，可以采取丰富实习生的说课形式、利用视频影像进行深度观摩研讨、举行实习生教学技能大赛、建立量化考核表等多种形式予以推进。另外，“大学与中学在教师培养上如何建立互动的长效机制”这一议题引起了与会代表的普遍关注。代表们就设立实习基地、探索委托式实习模式、聘请中学一线优秀教师为本科生开设中学教学技能课程、合作指导相关硕士研究生等问题展开了热烈探讨，为教育实习的深入开展提供了很好建议。

文学院院长胡景敏总结发言。他首先向代表们对文学院教育实习工作的支持、帮助表达了衷心的感谢，对代表们普遍关注的问题进行了具体解答，并向各位代表介绍了文学院为配合教育实习、提高学生从教技能所举办的各种特色活动，尤其是古典诗词500首过级考试、百篇文章工程、汉字书法大赛的实行情况，就文学院与各中学加强合作与交流，共同推动教育实习、实现教师培养的互利双赢提出了总体性的构想。

通过此次座谈会，文学院深化对了教育实习的认识，加强了与各中学的交流与合作，在总结经验的基础上积极探索新思路、新方式，是针对教育实习机制进行改革的一次有效尝试。

（供稿：文学院；编辑：网络新闻编辑部）