美国大学职前教师教育实习评价的理念、标准与启示——以美国特拉华大学为例（留学回国人员考核汇报三）

活动时间： 05月11日15时30分       

地            点  ： 理科群1号楼D-203

讲座内容：

陈雪梅，教育学博士，河北师范大学数学与信息科学学院副教授，硕士研究生导师，美国特拉华大学访问学者，主要从事数学教育心理学、数学教师教育研究。

主讲人介绍：

在近年的一些国际比较研究中，无论从学科知识的深刻理解，还是课堂教学的连贯性，似乎中国教师比美国教师都有明显的优势。由此，许多人对美国的教师教育充满好奇与疑问。教育实习是迈入教师专业的第一步。本文试图以特拉华大学（University of Delaware）为例，从教育实习的视角管窥一隅，了解美国教育实习评价的理念、制定的标准以及对于我国教育实习专业化的启示。

发布时间：2017-05-09 15:35:11