我校教师发展中心举办第四期“北大系列”讲座

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为全面提升我校教师教学能力与水平，拓宽教师课堂教学思路，培养扎实的教学基本功，4月28日下午，我校教师发展中心在西教学楼一层报告厅举办了第四期“北大系列”讲座。本期讲座特邀北京大学基础医学院生理学和病理生理学系副主任、教授、博士生导师吴立玲教授就“如何做好课堂教学——备课和授课”作专题讲座。校级教学督导专家、各二级学院（部）、附属医院及教务处相关人员等参加了此次讲座。讲座由教师发展中心办公室主任、教务处副处长张敏教授主持。

吴立玲教授在讲座中表示，医学教育教学观念、教学方式、评价标准及培养目标随着时代的进步、科学技术的发展及教育教学改革的不断推进在发生着巨大转变。强化课堂教学基本技能，如何从备课和授课环节提高课堂教学水平、培养符合国际医学教育标准和趋势的医学生，是我国高等医学院校教师的迫切需求。吴教授重点从学习目标、教学内容、学情分析及教学方法四个模块进行了详细介绍。在授课过程中，吴教授通过案例导入、提问导入、视频导入、表演导入等方式加强师生互动，并结合自己多年的教学经验，详细介绍了问题情境、逐步呈现、思考总结等方法的运用，就如何激发和引导学生的学习兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力进行了细致地剖析和讲解。最后，吴教授强调，每一堂课都是教师个人钻研与教师团队集体智慧的结合，要在课堂教学过程中充分发挥教师团队的优势，通过研讨教学理念方法的应用，促进新老教师的优势互补，最终促进教师整体素质的提升。

课堂教学的过程是一个不断总结经验、探索创新、不断完善的过程。吴立玲教授的讲座思路清晰、内容丰富，对我校教师课堂教学极具启发意义和指导价值。

供          稿：教师发展中心

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