我校一项教学研究项目荣获国家级教学成果二等奖
30.09.2014 11:14
本文来源: 河北科技大学
《地方本科院校个性化教育模式的构建及其实践》成果课题组从地方院校实际出发，以“帮助学生克服不良学习习惯，培育学生自主学习能力、动手能力和创造性思维，进而促进学生自由而全面发展”为目标，坚持“教育教学活动中以学生为中心，尊重学生个体差异，实现学生最优化成长”为理念，探索构建地方本科院校个性化教育的新模式。
此项成果集成了我校教学研究和教学实践的多项探索，主要有“大学生个人成长导师制”、“学生自主学习习惯养成机制”、“学生社团建设模式”等，是我校多年探索和实践的理论升华，也是学校办学特色的展示。专家评价认为该项研究与实践所构建的个性化教育模式，“是创新地方高校人才培养模式的成功实践，代表了地方高校教育教学改革的新方向。”
国家级教学成果奖是经国务院确定，与国家科技成果奖并列的国家级奖励，每四年评审一次，是对各级各类学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示,是党和国家重视教育工作的重要体现。本届教学成果奖分为基础教育类、职业教育类和高等教育类。全国共评选高等教育国家级教学成果奖452项，其中特等奖2项，一等奖50项，二等奖400项。
本文来源: 河北科技大学
30.09.2014 11:14
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