5月25日下午，2016年春季学期课程优秀评估总结汇报会在行政楼Ｂ502会议室召开，11名课程优秀评估专家、本科生院相关工作人员出席会议。
课程建设水平是衡量学校教学水平的重要标志，开展课程评估是促进课程建设的有效手段。本学期共有《设计基础》和《高分子材料基础》两门课程参评，11名评估专家历时7周时间，深入到参评优秀评估课程组进行了现场评估和实地考察，进一步考察了参评课程的教学质量。
会上，专家组长张顺心教授就参评课程自评报告与教学大纲的审查、课程介绍及答辩、听课、后续课程教师座谈、在读及已修学生座谈、学生问卷调查、现场材料审查等主要评估活动情况进行了详尽说明，并从课程定位与设计、教学团队、教学资源、教学过程及效果、教学成果、教学管理及课程特色等７个方面对参评课程进行了全方位的评价和总结。
各位评估专家就评估过程中的情况进行了交流总结，肯定了参评课程建设过程中取得的成绩，同时对课程目标与定位、课程内容、课程文档的规范性等方面存在的问题提出了意见和建议，尤其对近三年的教师教学记录表、试卷分析、学生试卷及学生作业等现场材料检查中发现存的问题进行了讨论和交流。
本科生院院长周建伟对专家们的辛劳付出表示深深地感谢。他表示课程教学是直接影响人才培养质量的核心要素，开展课程评估是促进课程建设的有效手段，而“优秀课程”作为我校课程建设的“标杆”，应该在课程目标、课程内容、考核方式、教学方法等方面引领学校课程教学改革，希望今后要进一步加强评估过程管理，提升评估数据的有效性，真正起到以评促建的作用。