巨鹿县创新学校德育模式 积极践行社会主义核心价值观

巨鹿县探索推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑的有效途径和方式，涌现出一批引领青少年健康成长的学校德育工作新经验、好做法。

每周五下午，巨鹿县育蕾小学的学生们都可以拿着这个星期得到的道德币到学校“道德品行银行”，储蓄到自己的道德品行储蓄折上。记者看到，六年级侯朋艳同学的储蓄折上已经存了100多分。

侯朋艳：“上课的时候认真听讲，认真做笔记，老师就给我们加分。还有下课的时候，帮老师擦黑板、扫扫地都可以加分。”

每做一件好事，或者表现好、有进步，学校就会奖励学生道德币，面额有一分、二分，最大的是五分，每个月按积分评出班级和年级“道德富翁”。学期末学生们可以拿自己的道德积分到“道德品行超市”换取学习用品。

学生家长孙亚平：“过去我孩子是属于比较懒的孩子，在家里家务活根本就不做。这一段有很明显的变化。回家以后知道孝敬家人，为家人做一些他力所能及的小的家务活。”

育红小学在学生德育工作中也创造性地开展评选“七星少年”、组织“社团活动”等内容。诵经典、唱童谣、自编校本教材……在巨鹿县中小学，一个个独创的形式新颖、内容丰富的特色德育活动开展得有声有色，如春风化雨，润物无声，让社会主义核心价值观的内容入耳、入脑、入心。

巨鹿县教育局副局长张儒民：“让学生在活动当中能感受到价值观的积极的作用，让学生自觉地由一种习惯的养成去践行社会主义价值观。”（河北电台记者杜岩卿、邢台电台记者秦庆翔）