对西方错误观点说“不”何错之有？

　　新华网北京２月６日新媒体专电（记者张建）近期， 教育 部部长袁贵仁火了，因为“西方教材引进”的一番讲话上了头条。不过，这件事有点儿耐人寻味。

　　事情是这样的，袁贵仁１月２９日在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示，高校教师必须守好政治底线、法律底线、道德底线，并指出加强对西方原版教材的使用管理，绝不能让传播西方价值观念的教材进入我们的课堂。

　　之后，一些标题如《教育部：决不让西方价值观教材进课堂》等只言片语性的解读广泛流传，一些人还解读为今后学术上也不能讨论和引进西方价值观了，袁贵仁遭到不少指责和质疑。尤其是，有些人并不知道或者不了解其讲话的场合和背景，就加入口诛笔伐，真让人有口难辩。

　　《中国教育报》２月２日刊登的讲话全文，还原了袁贵仁讲话的具体语境：教材是国家主流意识形态的体现，也是加强社会主义核心价值观教育的基本途径。进一步加强教材建设，不断推进马克思主义学术话语体系创新，坚决抵制那些传播西方错误观点的教材进入我们的大学，打造以马克思主义为指导的教材体系，为壮大主流意识形态提供坚实支撑。

　　由此可见，这次会议的主题就是“加强和改进高校宣传思想工作”，在这样的会上谈价值观问题，是会议主题要求，也是职责所在。