生命科学学院启动“课例研究”同伴训练队活动

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同伴训练队活动是生命科学学院以提升师范生教学技能为核心的特色活动，从2004年开始坚持了10年的时间，内容不断创新和丰富，成效显著，反响良好。9月24日上午，生命科学学院为2012级同学举行了“课例研究”同伴训练队活动启动仪式。教务处、教师教育中心、生命科学学院有关领导及数学、体育等学院的师生代表参加了此次活动。

学院党委书记韩广村为启动仪式致辞。他充分肯定了同伴训练队活动的创新性和效果，从“方法”“训练”“标准”“期望”等方面强调了开展同伴训练队活动的必要性和重要性，鼓励同学们远离平庸，追求卓越。

同伴训练队总负责人生命科学学院夏晓烨为学生代表颁发了队旗，并详细介绍了同伴训练队的源起、组建方案与原则、课程规划以及同伴训练队的作用和意义。她强调，本次活动以提升学生的综合教学技能为出发点，将课例研究和教学技能训练相融合，是又一次大胆的革新。2011级学生张蕾蕾与大家分享了参加同伴训练队和顶岗实习的感受。仪式上还展播了往届同伴训练队的活动情况和2012级同学的心声纪实视频。

教务处副处长张惠珍在总结时肯定了生命科学学院同伴训练队活动，从“同伴互助学习”的源起、概念以及策略、国内外相关研究进展等方面，为大家做了专业细致的解读和分析，并预祝此次活动取得更好的成绩。

夏晓烨教授介绍同伴训练队活动情况

（供稿：生命科学学院；编辑：网络新闻编辑部）