太平河畔有支文武双全的水上之师
号子一喊浪靠边
15年前，对于人均水资源不足全国十分之一的石家庄来说，看天鹅来栖息，是想都不敢想的事；15年后的今天，在景色秀美的太平河上，不仅吸引来了成群的天鹅，还孕育出了一支在全国叫得响的水上之师。在学业成绩单上，他们是运动员中的佼佼者；在全国乃至世界赛场，他们争金夺银，敢把专业选手拉下马。当得知这只是一支市级的业余运动队时，一位到访的美国中学校长不禁竖起了大拇指。
□本报记者 常明/文 张海强/图
队员都是农村娃
太平河岸边，一条条红色的快艇就像急速飞驰的音符，在秀美宽广的太平河上划出一曲美妙的旋律。“加！加！加！”在教练的呐喊声中，一对姐妹花奋力地划了过来，一道道水波被甩在身后。
这对16岁的孪生姐妹来自衡水，上次见到她们还是两年前，当时她们到石家庄水上中心训练还不到一个月，瘦得像豆芽，如今，身材变得更加修长、匀称。
这对姐妹都在13中就读初二，巧的是，俩人在省运会上都夺得过银牌，在班里学习都处于中游，姐妹俩平时还都喜欢看作文书。
在欧洲，赛艇通常是欧洲王室最爱的运动。而在中国，水上项目却是“苦大仇深”，城里的孩子吃不了苦，运动队里清一色的是农村娃。
2005年，石家庄水上运动队成立之初，招运动员是最头痛的，石家庄周边农村招过了，就往其它市区跑，最远到过承德。如今，随着基地全国一流硬件的建成，队员的出路越来越好，生源的困扰大大缓解。
更让家长们放心的是，队员可就近上第13中就学，骑车到校只有十几分钟。
水上中心与13中的体教结合始于2009年，水上中心主任赵伟介绍，其他地区大多没有自己训练的基地，只能花钱在外地训练。在这种情况下，想就近找学校供队员读书，几乎是不可能的，人才流失也就难免。
教练最得意的是文化成绩
从省运会到全国青年赛，从亚青赛到世青赛，水上中心的队员，金牌拿了一大把。而让教练们最得意的，却是今年省运会的文化考试。中心副主任赵振杰说：“这次队员们文化成绩考得其实和去年一样好，可唯独这一次，让教练们觉得，比在赛场上拿金牌更让人痛快！”
2012年，水上中心举行优秀运动员表彰会，10名学习成绩最好的运动员率先走上领奖台。在石家庄竞技体育史上，为文化课成绩好的队员颁奖，可谓大姑娘上轿头一回。这次表彰会上传达出了一个信号——学习成绩好也是优秀运动员。
在赵振杰办公桌的玻璃板下，有13中各班主任的手机号。用他的话说，从运动队到学校是无缝对接。“队员如果请假不上课，必须要向老师出示有教练签名的假条。此外，教练也时常与班主任打电话，了解队员的学习情况。”
13中副校长梁爱霞说，学校开家长会，都是教练参加。队员的家长们省心不少。
按队员的作息时间表，下午两节课后要回基地训练，这个时间段通常是16时到18时30分。对教练来说，每天两个半小时的训练时间，够用吗？
赵振杰笑着说：“在国外，学生训练的时间只要求在两个半小时内，否则家长会投诉的。目前在国内，也是这样要求的。所以，这就逼着教练必须提高训练质量。”
铁打的营盘流水的兵，水上中心已走出了三批队员。来自元氏的高帅刚刚进入省队，去年他和队友夺得全国青年赛冠军。在水上中心表彰会上，他多次获得运动和学习成绩双优。他说：“特别感谢教练，时常督促我们学习，比父母操心都多。在如今，没文化寸步难行，就连一些训练动作，都难以领悟到位。”
校园里他们显得更懂事
“这批运动员比普通学生更成熟、更懂事！”无论是13中的校领导，还是班主任，都重复着这句话。虽然运动员的文化基础比较薄弱，但他们肯吃苦，乐于助人，他们的品行赢得了一致好评。
起初，水上中心想安排运动员上午上课、下午训练，但这样落课太多。经过讨论，13中决定让运动员下午上完第二节课后再回中心训练。同时，也将最初设体育班的设想推翻，让运动员分散在各个班插班学习。
13中校长穆怀厚说：“体育生通常给人的印象是文化基础差、难管理，我们也曾担心会影响到其他学生。但三年多来，他们不仅用表现打消了我们的顾虑，而且让人刮目相看。”
“教练对文化课也非常重视，每天都会盯着孩子们写作业。水上中心的重视程度要超过我们最初的想象。”副校长梁爱霞说。
为增加体育生在学校的融入感和归属感，13中近三年也一直在他们中搞双优评选，很多体育生还上了班级的文化墙。初中的一位班主任王晓乾说，体育生都很开朗，尊敬师长，也爱帮助同学，这是体育的育人功能所赋予的。
让更多孩子参与其中
三年来，尽管水上中心和13中学的体教结合模式取得了不错的效果，但双方都认为仍属于初级阶段。下一步如何延伸体教结合的深度？今年4月访问石家庄市水上运动中心时，美国宾夕法尼亚州中学校长巴迪与三名留学生的言谈举止，让中方有了更深的感悟。
因为赛艇和皮划艇的规格分很多种，让中方意外的是，巴迪竟然如数家珍地道出了不同艇的所属项目；三名留学生尽管只有一人会游泳，但都勇敢地提出想上艇玩玩的想法。
很快，13中有了让更多学生融入水上运动中来的构想，而水上中心也有了让水上项目走进校园的想法。赵伟说：“要提高水上运动的普及，必须进校园。让体育成为教育的手段，让更多学生感受到水上运动的乐趣和体育强大的育人功能。龙舟运动是最适宜的契合点，这个项目易学，有助于培养学生的团结协作能力，而且观赏性强。”
9年前，太平河曾成功举办了中英名校赛艇对抗赛，省会十多万人前往观看，成为当年“十一”黄金周的一大亮点。我们有理由相信，随着龙舟运动的不断推广，有朝一日“号子一喊浪靠边”的龙舟声势和感召力，定将会比昔日中英名校赛艇对抗赛更大。届时，在孕育城市活力与文明的太平河上，一张全新的、更接地气的体育名片将更加夺目。
编辑： 双鹏飞
