【一日一星】吴江，情注顶岗支教的共和国同龄人
“习近平总书记提出要建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师队伍，而顶岗实习就是对这一要求的实践。顶岗实习就是培养师范类学生成才，使之在毕业后成为一个‘四有’好老师的有效途径。”——吴江
吴江，原河北师范大学教育学院副教授，已退休十载有余，但他从未远离教育事业。2006年8月，吴老师第一次参加顶岗实习驻县管理工作，在望都一学期的驻县工作让吴老师对顶岗实习支教有了真切而深刻的认识。2009年初，本该尽享退休后惬意生活的吴老师，却主动请缨，怀着对顶岗实习支教工作的认可和对教育事业的热爱走向顶岗实习管理工作一线。2009年2月—2013年1月，吴老师先后在平山、深州、饶阳、大城、任丘、丰润及迁安等实习县做了第八、十二、十三、十五期的驻县管理教师；2013年初至今，吴老师以七旬高龄仍坚守在承德、秦皇岛及唐山区域和石家庄区域管理工作一线。“化作春泥更护花”，该是吴老半生奉献教师教育事业的真实写照。
大爱无疆，泽被顶岗师生
在被问到“是什么使您十年如一日地坚持在顶岗实习管理工作一线”时，吴江老师说：“教师是做什么的？是教书育人的，这四个字说来简单，实践不易。心中有爱才能坚持做好顶岗实习驻县管理工作。”回顾吴老师六期驻县管理、十一期区域管理的工作，唯有心中有爱，才能做到这样。2012年，第15期丰润二中有个英语专业的实习生王朝（后考上辽宁师大的研究生），所带班级期中考试成绩不理想，跟吴老师说，“老师，我给您丢人了”，说完就已经泪流满面。吴老师鼓励她不要气馁，要分析班级成绩不好的原因，要对自己有信心，要拿出可实行的有效办法来。她眼含泪水却神情坚定地对吴老师说：“老师，我不会气馁，看我的实际行动！”此后，她从早到晚泡在教室，发烧38度仍然坚守在岗位。吴老师到教室巡视时，发现她脸烧得通红，强令她回家输液、休息，并立刻放下手头工作，亲自送她回家，告诉她病不痊愈不许回来。三天后，没有完全康复的她返回学校又投入了工作。她的学生被她的精神所感动，个个发奋学习，一时间她所带的班级形成一股学习热潮。功夫不负有心人，期末考试中，王朝所带班级的英语成绩年级第一，吴老师隆重表扬了她，这次她又流下了泪水，不过这次流的是感动与喜悦的泪水。驻县期间，吴老师一直时刻关注实习生的教学及生活等情况，第一时间为实习生解决难题，他还与实习生打成一片、同甘共苦，努力为实习生营造一个温馨和谐的家园。他对实习生这种无私的爱也深深地感染着身边的人，年轻博士们组成的驻县教师团队深受其影响，刚走上教师岗位的实习生更将这份爱带到工作中，传递给学生。
激情满怀，助力学生成长
吴江老师认为，顶岗实习支教对于每一个实习生来讲，都是一次全方位的社会实践活动，提高从教技能只是其中的重要指标之一，而不是唯一的指标。因此，在顶岗实习支教期间，吴老师除了组织教学技能大赛外，还举办了一系列的思想政治教育活动。2009年5月，组织第8期平山分队到西柏坡进行宣誓活动，发扬西柏坡精神，践行科学发展观；2011年9月，带领大城四中团支部举办“激情之夜——庆祝第27个教师节”联欢晚会活动，增强了实习生的职业自豪感；2018年7月1日，吴老师带领石家庄区域顶岗实习师生策划并组织的“红船引航中国梦——纪念中国共产党成立97周年党日活动”在石家庄市第49中学隆重举行，河北师大教师教育学院党支部全体党员、裕华区教育局领导以及300余名实习生参加了活动。新时代的大学生通过这些活动感受到了中国共产党的伟大，更加坚定了共产主义信仰，从而在这个多元化的现代社会仍能保持清醒，时刻树立正确的价值观，更加坚定了做一名合格教师的信念。
老当益壮，不改奉献初心
2006年8月，吴江老师初次接触顶岗实习管理工作时，便已近花甲之年，如今吴老师已是古稀之年，但他仍然奔波在顶岗实习管理工作一线。许多人到了吴老师的年纪，已经将工作交接给年轻人，自己则在家里弄孙为乐。而吴老师作为顶岗实习区域负责人，每天不是在实习学校为实习生解决各种问题，就是在去实习学校解决问题的路上。有人问吴老师，是否也感到疲惫，又是如何坚持下来的。吴老师回答说：“顶岗实习是一个伟大的事业，每一个顶岗人都是这个事业中的一员，和孩子们在一起，我从来不感觉累。”吴老师把学生放在心里，也就有了一颗年轻的心。2016年冬天，一场大雪即将落在冀东北地区，吴老师看到天气预报，立刻想到大雪过后丰宁地区道路将会难以通行，如果发生雪灾一些实习生会产生不安情绪，于是他趁着下雪之前出发，连夜赶往丰宁。走在半路上，大雪就落了下来，驻县老师担心吴老师路上有危险，在雪中等待着吴老师，最终在深夜，吴老师平安到达了丰宁。由于大雪，去往下一站滦平的客运班车都已经停止运营了，吴江老师只能和驻县老师一起租一辆小车赶往实习学校。吴老师在面对困难时表现出的勇气和工作热情超越了很多年轻人。这就是顶岗实习的魅力所在，它不但是对顶岗实习生的锻炼，也是对驻县管理教师的升华，吴江老师在这个岗位上，以七十岁的“高龄”告诉我们只要有教育情怀，心系学生，就永远不会老去。
以苦为乐，倡导快乐顶岗
吴江老师针对顶岗实习工作中的艰难困苦，提出“快乐顶岗，创造精彩”这一理念。吴老师认为，顶岗实习对于每一个实习生来讲，都是一次全方位的社会实践活动，因此应该培养实习生树立一种“快乐顶岗，创造精彩”的理念作为支撑，并在顶岗实习的早、中、后期不断地深化这一理念直到实习结束；这种理念强调的是顶岗实习要在快乐中进行，在创造中进行，在精彩中进行；这种理念不仅从时间上来讲要贯彻整个顶岗的全过程，而且从内容上来讲要涉及顶岗实习的各个方面。从2011年11月，大城任丘分队举办“快乐顶岗，创造精彩”主题演讲会，到2012年12月31日，迁安、丰润分队举办“快乐顶岗，圆梦迁安”迎接2013年元旦联欢会，再到2017年12月29日，在元氏教育局举办河北师大第25期顶岗实习石家庄分队“元聚缘，顶岗情”——庆祝2018年元旦联欢会。吴老师带领顶岗实习师生举办了大大小小近百次活动，这些活动的举办推动了顶岗实习工作中的文化建设，同时为生活条件简朴、教学工作单调的实习生活注入了活力，使实习生以更加饱满的热情投入教学工作中。
落红不是无情物，化作春泥更护花。吴江老师，一位与共和国同龄的七旬老者，用他十年的退休生活，培养了一批又一批年轻教师，为顶岗实习支教事业做出了卓越贡献。
（供稿：顶岗支教指导中心，执笔：王勇鑫；编辑：网络新闻编辑部）