邢台县残疾教师席炼钢坚守山村讲台38载“百炼成钢”
9月9日,席炼钢(右)以做游戏的方式教孩子们学拼音,一个孩子用身体作出字母“k”的造型。苗志江摄
“登上讲台就是一种责任,一节课也不能落下”
9月9日,笔者一行来到位于邢台县西部山区的将军墓完全小学。在该校一年级2班,残疾教师席炼钢正拿着自制的拼音字母卡片,以做游戏的方式教孩子们学拼音,教室里不时传出孩子们的欢声笑语。“一二年级的学生还处在活泼好动的阶段,以做游戏的方式教课,孩子们不但兴趣高,而且效果好。”席炼钢说。
今年56岁的席炼钢是将军墓村人,幼时因患小儿麻痹落下残疾。38年前,席炼钢高中毕业后,在村委会的推荐下,到村里小学担任民办教师。
“登上讲台就是一种责任,一节课也不能落下。”38年来,席炼钢从没有因为家里的事,耽误过给孩子上课。2007年底,他的女儿生病住进镇卫生院,原本答应女儿放学后就过去给她讲故事,不曾想连着几天都批改作业过晚,每天到卫生院时女儿都已睡着。“我想,女儿长大后会理解一个做老师的父亲的做法的。”席炼钢说。
培育学生数千名,200多人成为大学生
多年来,席炼钢摸索出一套低年级学生管理和教学方法,他的课堂教学多次被推荐到全县公开课并获得一等奖,《小壁虎结尾巴》课程还曾一度作为教学精品在全县推广。
2008年,学校将一个出了名的“刺头班”交给席炼钢管理。这个班有50多名学生,一次听写测试,“暖”字写错的竟有39人。席炼钢很快拿出了解决方案。课上,他加强基础知识训练,采取分批次当面批改的方式,一一给学生讲解出错原因。课下,他每天给学生“开小灶”,以讲故事方式培养孩子的学习兴趣。一年多后,这个班的语文成绩在中心学校各教学点名列第一,其他各科成绩也名列前茅。
38年间,席炼钢培育学生数千人,其中有200多名考上了大学,走出大山。他因教学成绩突出,获得“河北省优秀园丁奖”等诸多荣誉称号。