开展“制度建设年”活动 创办人民满意学校

    深入贯彻党和国家的教育方针，全面推进依法治校、依规办学，平泉县教育局在全系统展开“制度建设年”活动，为规范办学行为，促进全县教育健康、和谐、快速发展打下了坚实的基础。

    强领导，重实效，制度建设落实处。 平泉教育局坚持“领导负责、全员参与”的原则，根据制度建设重点，完善制度流程，将制度建设融入到基层基础建设、经济运行、精益管理的各项环节，切实发挥制度对行为的规范约束作用。同时，各校成立以校长任组长的制度建设年活动领导小组，制定符合本校实际的制度建设年活动实施方案，开全校动员大会，使广大干部教师充分认识开展活动的重要意义。

    强宣传，重节点，制度建设有亮点。 教育系统对制度建设工作进行广泛动员，做到人人参与，增强所有教职工的制度意识，增强制度建设的执行力。同时，根据实际情况制定适合本单位的关键时间节点，把宣传发动、组织调研、征求意见广泛结合在一起，通过制度草案、校班子审定、召开职工大会对所有制度广泛讨论，务求制度建设“管用、有效”。

    强督导，重责任，制度建设出成效。 平泉县教育局成立制度建设领导小组，对全县各级各类学校制度建设进行全面的督导。通过听汇报、座谈会、查看资料等形式，对部分中心小学、五个学区中心校、部分中学进行了调研走访。各校结合自身管理工作，积极借鉴先进单位经验，优化运行机制，全学校成员集思广益，各项新建和修订制度落地，真正形成了有利于学校发展和调动广大教师工作积极性的学校制度体系。全县教育系统营造了“学制度、用制度、守制度”的良好氛围，不断提高了制度的执行力和执行效果。（杨延峰）