全国少儿舞蹈创作研修班在河北结课

　　中新网邯郸4月16日电 (记者 傅艺明)“孩子们的表演一定要夸张，比如笑起来要露出八颗牙齿，脸要像小太阳一样。”在邯郸大剧院的排练厅里，全总文工团创作室主任、国家一级编导赵亚玲正在指导20位“舞蹈小助教”，围坐在赵亚玲身边的“学生”则是来自北京、天津、宁夏、新疆等二十多个省市近150位舞蹈培训机构的一线编导、教师。

　　4月16日，为期4天的2015“小荷风采”全国少儿舞蹈创作高级研修班在河北邯郸结课。本次研修班由中国舞蹈家协会、河北省文联主办，旨在进一步贯彻习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，引导广大文艺工作者深入基层，促进少儿舞蹈事业繁荣发展。

　　除赵亚玲外，中国人民解放军总政歌舞团小红星艺术团编导谭广鹏、中山舞协主席朱东黎、广州舞协副主席蔡茵、郑州歌舞剧院舞蹈编导陈琳、河北舞协副主席金暄等业界知名舞蹈编导前来授课，对近年来少儿舞蹈创作的整体态势、创作题材、编舞技法、创作经验等进行讲解与分析。

　　与以往的授课不同的是，本次研修班特别采用了“互动教学”模式。授课老师现场直接对小演员的舞蹈作品进行指导和改编，以直接展现舞蹈编导的全过程及注意要点。15日，来自邯郸市阳阳舞蹈艺术中心的小演员及指导老师便获得了赵亚玲的亲自点拨。

　　研修班学员之一、来自郑州的舞蹈老师刘菲表示，互动教学更有助于形象、直观地了解先进的舞蹈编排和训练方法。“像金暄老师讲的基本功训练，很科学，和西方的训练方式很接近。如果我小时候练功的时候可以这样的话，可能就不会感觉练舞太枯燥。”

　　中国舞蹈家协会副秘书长夏小虎说，举办本次研修班更多在于提高各地的少儿舞蹈编创水平，促进少儿舞蹈老师经验的交流。尽管各地的文化氛围不同、少儿舞蹈的创作方向和特长不同，但是少儿舞蹈的基础教育有助于表现出儿童的快乐和童真，反映出不同地区的文化底蕴。

　　“很多少儿舞蹈老师是幼师出身，他们非常需要专业的编导培训。”赵亚玲说，“虽然四天的课程不能完全改变基层老师的教学工作，不过可以对他们进行一定的启发，让他们知道，原来舞蹈也可以这样编，动作也可以这样做。同时这样的教学也更有助于大家审美教育观念的共享和沟通。”(完)