全国中小学生学籍管理工作推进会在冀举行

　　4月25日，全国中小学生学籍管理工作推进会在河北保定举行。参会各方就《关于进一步规范中小学生学籍管理相关问题处理的通知(征求意见稿)》(简称以下“通知”)进行了深入探讨并达成了共识。

　　会议提及，“全国中小学生学籍信息管理系统自2014年全国联网试运行以来，各地全面应用于学籍管理业务，积极服务人民群众，有效提升教育治理水平。随着各地管理实践日益丰富，一些学籍管理的深层次问题也逐渐显现，亟待解决和规范。”

　　据悉，早在2015年年底，教育部要求各省就学籍系统应用业务层面遇到的一些问题进行意见征集，欲将各地普遍反映强烈的、制约学籍管理的各类问题，统一解决思路，并承诺2016年年初，教育部基础教育一司将印发学籍管理有关问题的通知。学籍帮适时在平台上开辟了学籍问题讨论专区，面向基层学籍管理员，广泛征求意见和建议。学籍管理员反应热烈，仅一周时间，便有数千人次参与话题讨论并给出了大量的建设性意见和建议。学籍帮汇总、整理了各地学籍管理员集中反映的学籍管理问题及善谋良策，上报至教育部。

　　“基层管理员的反馈是一手的，真实而宝贵。学籍管理工作的顺利开展，离不开自上而下的科学统筹，同时也需要自下而上的良性推动。学籍帮希望通过汇聚广大基层学籍管理员的力量，为国家的学籍管理工作献计献策。这是学籍帮社会价值的一种直观体现。”学籍帮负责人表示。

　　“我们注意到，学籍帮当初汇总提交的基层学籍管理员建议，在‘通知’中基本上得到了回应。这一方面说明，教育部充分体察了广大学籍管理员、家长面临的共同难题，另一方面，也证明我们能切实为学籍管理工作添砖加瓦。这让我们非常自豪，也将使基层学籍管理员倍受鼓舞。”

　　“通知”从“进一步明确相关政策和处理办法、强化学籍管理员队伍建设、提升服务水平”三方面对学籍管理工作做了规范。

　　在学籍管理员队伍建设方面，“通知”要求学籍管理员不仅要接受岗前培训，还将常态化地接受再培训，并逐渐建立持证上岗制度。同时，为充分调动学籍管理员工作积极性，在职称评定、绩效考核等方面适当予以倾斜。还将建立备案制度，以此保持学籍管理员队伍稳定。

　　为方便各级学籍管理员、家长办理学籍业务，教育部教育管理信息中心按照“统一规划、分级服务“的原则，建设部省两级技术服务呼叫中心，提供技术咨询、处理疑难问题，提高学籍业务办理效率。

　　为了简化转学流程、加快转学进度，让家长免受来回奔波之苦，“通知”要求，取消纸质转学证明材料，且只需转入学校(接收学校)在学籍系统内上传说明转学原因的证明材料，家长无需提供其它材料。

　　“通知”充分体现了中央“简政放权、放管结合、优化服务”的精神，以及教育部门做好学籍管理工作的决心，其顺利实行必将会对全国的学籍管理工作产生深远影响。