作为教学研究方法的课堂志

活动时间： 10月31日08时30分       

地            点  ： 教育学院245

讲座内容：

从课堂志的名与实、课堂志的方法论与方法、主位的课堂志研究、客位的课堂志研究等方面，系统阐述课堂志作为一种研究方法的理论构建和学理思考。

主讲人介绍：

王鉴，教育学博士，教育部长江学者特聘教授，现任教育部人文社科重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心主任、二级教授、博士生导师，西北师范大学学术委员会副主任。教育部基础教育课程改革专业支持小组专家组成员，中国少数民族教育学会常务理事、中国教育学会常务理事，教育人类学专业委员会副理事长。先后在《教育研究》、《心理学报》等权威期刊发表学术论文190余篇。专著主要有《实践教学论》、《多元文化比较研究》、《课堂研究概论》等。主持并完成国家级、省部级项目十几项，研究成果曾获中共中央宣传部“五个一工程”奖、全国教育科学优秀成果奖等。2012年入选教育部长江学者奖励计划，2013年入选国家百千万人才工程国家级人选，2014年享受国务院特殊津贴，2015年评选为全国先进工作者。

发布时间：2016-10-28 14:18:59