教育部临床医学专业认证专家组向我校反馈意见
11月16日上午，我校临床医学专业认证反馈会在中山校区西教学楼二层报告厅举行，教育部临床医学专业认证专家组向我校反馈意见。专家组组长孙宝志教授，副组长邹扬教授，专家组成员王韵教授、汪青教授、周汉建教授、理查德·海斯（Richard Hays）教授、尼古拉斯·格拉斯哥（Nicholas Glasgow）教授、梅文瀚副教授、李薇博士，观察员钦温（Khin Win）教授、姬姬欣（Kyi Kyi Thinn）教授，我校校领导崔慧先、倪铁军、段惠军、闫宝勇、傅英会、张海林、单保恩，全体处级干部，河北省人民医院、唐山工人医院主管教学副院长，各直属附属医院、唐山工人医院、河北省人民医院教务处处长及工作人员代表，相关教学单位教研室主任，各相关学生班级辅导员，校级督导专家，师生代表，材料组全体成员、各单位各部门联络员、认证专家联络员等参加会议。会议由专家组副组长邹扬教授主持。
会上，专家组组长孙宝志教授代表专家组宣读了临床医学专业认证初步报告。他指出，受教育部临床医学专业认证工作委员会委托，专家组于11月12日至16日对河北医科大学进行了临床医学专业认证现场考察。按照我国本科医学教育标准和临床医学专业认证指南的要求，专家组首先审阅了河北医科大学提交的自评报告。在学校考察期间，专家组听取了校长的汇报，现场考察了学校的教学设施，调阅了相关文件资料，与教师、学生、管理人员、附属医疗机构等各相关利益方进行了广泛接触和交流等。他指出，河北医科大学1894年于天津创办，是中国近代第一所官办西医院校。学校在120余年的办学历史中，坚持以一流学科为引领，以特色专业建设为抓手，以本科教育为主体，形成了立足河北、面向京津、辐射全国、满足不同层次卫生需求的顶天立地（全层次）医学人才培养模式。学校具有深厚的文化底蕴，经过数代河北医大人的努力，培养了4位中国工程院院士，培养了全省三甲医院百分之七十的科室主任，为基层培养了数以万计“下得去、留得住、干得好”的医疗卫生人员。经过不断改革创新，临床医学在ESI全球学科排名中已进入前百分之一，即将进入前千分之三。河北医科大学师生员工对于医学教育的热爱和忠诚令专家组印象深刻。随后，他从“宗旨及目标”“教育计划”“学生成绩评定”“学生”“教师”“教育资源”“教育评价”“科学研究”“管理和行政”“改革与发展”等十个方面对学校的临床医学专业教育提出了其长处与建议改进之处。此报告为初步报告，正式报告将于两个月后完成。
专家组成员理查德·海斯（Richard Hays）教授、观察员姬姬欣（Kyi Kyi Thinn）教授分别发言，发表了考察感受。他们在发言中对临床医学专业认证现场考察期间学校的热情接待表示感谢，对学校的建设发展表示肯定，并鼓励学校医学科研工作者勇于挑战医学难题，为人类健康事业作出更多贡献。
校长崔慧先作了表态发言。他代表全校师生员工向专家组的各位专家表示了衷心感谢。他表示，感谢专家组对我校临床医学专业所作的肯定，学校将把这些肯定看作是对今后工作的激励和鞭策；学校更感谢专家组提出的宝贵意见和建议，这些意见和建议必将对我校临床医学专业今后的发展和建设产生积极而深远的影响。他表示，专家组的工作态度使我们深受感动。专家们严谨求实、精益求精的工作作风，认真细致、深钻细研的科学态度给全校师生留下了非常深刻的印象。特别是专家们将自己教育管理方面的精深造诣、教学实践方面的丰富经验、教育教学研究方面的丰硕成果与我们进行了交流与共享，使我们从专家身上、从兄弟院校学到了很多先进的办学思想、办学理念和宝贵的办学经验。全校师生对各位专家这种高度负责、无私奉献的精神表示由衷的敬佩。他强调，专家们提出的意见和建议极其重要。专家组对我校临床医学专业做出了客观公正、实事求是的评价，既充分肯定了成绩，也十分准确地指出了存在的主要问题，提出了宝贵的整改意见和建议。这些意见和建议对我校进一步提高专业办学水平和人才培养质量具有很强的指导意义。我们将高度重视并认真对待专家组的意见，尽快制定出整改方案，全面、准确、细致地逐项落实，下大力气进行整改，以优异的整改成绩回报专家组对我们的关心和帮助。他强调，这次临床医学专业认证意义重大。专业认证工作是一次机遇，也是一次挑战。学校将把此次认证作为我校发展史上的又一个里程碑，决不辜负各位专家所付出的辛勤劳动，继续视质量为生命线，严格标准，对标办学，把在认证工作中形成的好风气、好制度坚持下去，形成长效机制，持续推进，努力提升我校的办学水平和教育质量。
供稿、摄影：宣传部
