【一日一星】易卫华：有一种力量叫责任
易卫华，中共党员，文学博士，中国古代文学教研室主任，中国《诗经》学会会员，河北省《周易》学会会员。中国古代文学专业、学科教学（语文）硕士生导师，《中国古代文学》课程省级教学团队成员，省级精品课（《中国古代文学》）主讲教师。
如沐春风的课堂
易卫华老师是文学院中国古代文学教研室的老师，从任教以来，他始终都把本科教学当作自己的主业，当作自己最重要的事情。易老师让人印象深刻的地方在于，在讲课过程中，他总要强调“要把文学现象置于特定的时空背景和环境中去探寻其价值和内涵，而不是就文学谈文学”，比如讲解《诗经》时，他总会挑选一些最具代表性的诗作，除了声情并茂的朗读外，还要结合历史背景，抽丝剥茧式地深入分析当时的作者是怀着怎样的心绪和抱负写作的。在他的课堂上，同学们学到的不仅是大量专业知识，而且在治学方法等方面也有很多的收获。
除了深入细致地讲解教学内容外，易老师还坚持开设“课前十分钟”的版块，结合自己的经历和见闻来教导学生如何学习、如何做人以及以后如何工作。同时，他还结合个人研究所长和文学院《诗经》研究的传统，为本科生开设了“《诗经》研究”“《诗经》导读”等和《诗经》有关的课程。为了使更多的学生认识和熟悉《诗经》，易老师还申报了学校的教改项目——“慕课背景下‘《诗经》研究’课教学改革研究”，并在教务处的支持下建设了慕课——“《诗经》导读”。
易老师说，我们不能只做“教书匠”，而应当传承一种精神，让课堂更有启发性，更能激发同学们学习的热情。例如在“课前十分钟”的版块，他给同学们介绍《诗经》研究著名学者夏传才、王长华等教授的治学精神，介绍自己读过的优秀著作。易老师经常把夏传才教授在《我的治学之路》里的一段话讲给学生们听：“只要我坐到书房写字台前，握起笔来，就感觉自己还年轻，就产生信心和力量，好像什么病都没有了。能够像马克思老先生那样，面向写字台，坐在靠椅上，没有痛苦，没有依恋，安静地走向另一个世界，那是多么大的幸福啊！”从这些前辈学者身上，从他对优秀著作的介绍中，学生们感受到了那种对待学术的执着和细致严谨的治学精神，很多学生深受启发，后来陆续考取研究生，走上了学术研究的道路。
勤勉向前的学者
易老师同时还兼任着教研室主任和中国诗经学会秘书等职务，除了科研、教学工作外，他还要抽出一些时间处理教研室和诗经学会的事务，这些累加在一起，其工作的强度是可想而知的，所以他的研究生都说易老师总是那么忙忙碌碌的。当被问及为何要如此忙碌时，易老师说，我是做《诗经》研究的，《诗经》是我们学科的优势研究领域，我有责任把它传承下去，不能辜负前辈学者的期望。
熟悉文学院历史的人都知道，文学院《诗经》研究的传统可以追溯到二十世纪五十年代，至今已有六十余年的历史，在这一研究领域先后涌现了李松筠、夏传才、王长华等著名学者，并以其独具特色的研究风格在国内外学术界产生了广泛影响。易老师始终以这些前辈学者为榜样，通过自己的科研和教学自觉地传承着这种传统。近年来，他围绕《诗经》研究，先后主持了国家社科基金青年项目、河北省社科基金、河北师范大学博士基金等多个科研项目，作为第一主研人参与了国家社科基金一般项目——“《毛诗》与中国文化精神”的研究。他和王长华教授合作完成的《<毛诗>与中国文化精神》一书获得了“第十五届河北省社会科学优秀成果”一等奖。此外，他还在《文艺理论研究》《河北学刊》《河北师范大学学报》等国家及省级核心期刊上发表了众多《诗经》研究论文，在学界产生了较好的反响。
为繁荣《诗经》研究，我校夏传才教授在上世纪九十年代与众多著名学者一起创立了“中国诗经学会”，秘书处就设在文学院，夏传才教授、王长华教授相继被推举为会长。在会长、秘书长的指导下，作为秘书的易老师始终努力做好学会的各项工作，例如两年一届国际学术年会的筹备、《诗经研究丛刊》的编辑、学会网站的运行以及和文学院共同举办的夏传才教授追思会，等等。这些工作也得到了学会领导和会员的认可。他说，虽然我稍微累一些，但这些工作义不容辞，我一定要把它做好，只有这样，才能对得起前辈学者的嘱托和信任。
温润如玉的君子
易老师戴着一副无框眼镜，经常穿着白衬衫，不急不躁，儒雅温煦，他不断通过自己的言行影响着身边的学生，帮助学生成长。例如在不定期举行的和研究生、本科生的见面会上，学生们都会谈及自己近期的学习和生活状况，通过对这些情况的了解，易老师帮助大家仔细分析碰到的各类问题，并且结合自己的经验给大家提出很多建议，这时的易老师更像是一位有经验的长者，一位亲切的好友。
此外，他还牺牲休息时间给文学院学生社团——乾元国学社（2017年全国优秀大学生国学社团）做辅导，鼓励大家阅读经典著作，并为国学社举办《诗经》系列讲座，通过这种方式，师生们聚在一起交流自己的学习收获，教学相长。学生曾经说：在老师身上，我们看到了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学，为万世开太平”的风范。
除了课堂，我们还经常会在文学院古代文学“问道”学术沙龙上一睹易老师的风采。在这个学术交流的平台上，大家能感受到易老师对于学问的一丝不苟。他也常常鼓励本科生要多参加这样的活动，希望同学们去感受那种剑拔弩张讨论问题的氛围，激发起心底那种对真理的崇敬，进而能以一种实事求是、激扬奋进的姿态来搞好学习和研究。
这就是同事和学生眼中的易老师，他淡如秋菊，温儒和雅，却让你感受到一股坚毅，一种力量。这坚毅和力量，统统来自为师者的责任。
(供稿:文学院 执笔:刘万川；编辑：网络新闻编辑部)