改革开放以来初中语文教科书选文作者变化的研究

活动时间： 06月11日16时00分       

地            点  ： 教育学院245会议室

讲座内容：

语文教科书价值取向变化不仅表现于选文内容,选文作者变化也受到意识形态影响。从社会身份角度系统与定量梳理改革开放以来人教版六套初中语文教科书现当代选文作者的变化,可以发现不仅作家、科技工作者、人文学者、新闻工作者等作者群体的入选比例呈现历时性变化,而且不同政治身份的作家群体,在不同版本教科书中的选入状况也呈现较大差异。基于课程社会学视角的分析,得到三个启示:选文作者遴选标准从重视作者外在身份走向关注作品文学价值;作家群体政治身份变化由相对单一走向多样并存;文本意义解释从封闭走向开放。

主讲人介绍：

张菁教授，首都师范大学教育学系主任。北京师范大学课程与教学论博士。兼任中国教育学会教学论专业委员会常务理事。主要研究领域为教学理论与教学改革，教师专业发展，教科书研究。撰写《教学过程设计的价值取向研究》等多项学术著作，在《教育研究》等核心期刊发表多篇学术论文。

发布时间：2018-06-11 10:00:28