我校开展2015级新生“塑心工程”之新生家长课堂活动

为了进一步促进家校携手、助力学子成长成才，8月26日下午，由学生处心理健康指导中心主办的“2015级新生‘塑心工程’之新生家长课堂”在美术与设计学院报告厅举行，有近二百名家长积极参与，本次主讲人为教育学院副教授，中国社会心理学会理事陈洪震老师。

陈老师首先向家长们简要介绍了学校的厚重历史和优秀文化，重点讲解了大学教育的特点。他讲到，大学是学生成长的平台和助推器，大学生要完成两大学习成长任务：一是专业知识结构的完善，二是个人综合素质的提升。在这个过程中，学生将面临学习方式转变、集体生活适应、生涯目标确立、交际情感调整等问题。面对这些问题，陈老师深入浅出，结合真实案例，鼓励家长要主动与孩子积极沟通、共同应对，尽早帮助学生树立新的发展目标和生活目标。同时，他还通过对“无事论”、“空巢说”以及“期望论”的阐述，指导家长摆脱困扰，在孩子面前发挥终身导师的示范作用。最后，针对家长提出的怎样与孩子更好地沟通交流等问题，陈老师一一解惑，家长们表示受益匪浅。

新生家长课堂活动，在帮助家长们了解大学生活特点，熟悉孩子身心发展规律，掌握与孩子沟通方法和技巧等方面，切实发挥了作用。

近年来，学生处不断完善新生入学教育，尤其是重视新生的心理疏导，先后制作了《新生心理健康手册》、《致家长的一封信》等材料发放给每位新生。随后，学生处将陆续开展新生团体辅导、心理筛查等活动，帮助他们尽快适应大学生活。

（供稿：学生处；   编辑：网络新闻编辑部）