我校隆重召开第五届教职工暨工会会员代表大会第五次会议
3月30日，我校隆重召开第五届教职工暨工会会员代表大会第五次会议。校领导翟海魂、崔慧先、倪铁军、段惠军、闫宝勇、傅英会、张海林、单保恩出席大会。离退休人员代表、民主党派和无党派人士代表、中层干部代表、中青年教师代表、辅导员代表、学生代表列席大会。
上午八点，大会主席团在行政楼三楼会议室召开第一次会议，讨论通过了大会执行主席名单，通过了大会会议日程，并通报了本次教代会有关事项。
八点半，第五届教职工暨工会会员代表大会第五次会议第一次全体代表大会在中山校区西教学楼二楼报告厅召开。大会在庄严的《国歌》声中拉开序幕。
会议认真听取了校长崔慧先所作的《学校工作报告》。《学校工作报告》回顾了过去一年来学校的工作，提出了2018年学校工作的总体要求和重点工作。报告指出，2017年，学校各项事业呈现向上向好的态势，全校上下呈现奋发进取的局面，较好地完成了学校年度工作任务，为“十三五”目标的实现迈出了坚实的一步。过去一年，学校党建与思想政治工作成效显著，教育教学业绩突出，体制机制改革不断深化，协同育人工作持续推进，师资队伍建设取得新成果，招生就业工作圆满完成，“双一流”建设水平不断提高，科技创新能力进一步加强，服务社会能力持续提升，医院综合实力不断增强，国际化办学水平日益提高，办学保障能力不断提升。报告指出，2018年要重点做好十个方面的工作，即深入学习宣传贯彻党的十九大精神，全面加强党建和思想政治工作；优化内外部治理结构，推动现代大学制度建设；全面深化教育教学改革，打造精品教育；加强学科和学位点建设，提高科技创新能力；推进医院内涵建设，服务健康中国战略；加强人才队伍建设，保障各项事业持续发展；加强团学工作，助力学生成长成才；推动精细化管理，提升学校可持续发展水平；完善校园规划，建设精致校园和智慧校园；聚焦国家战略，服务区域经济社会发展。
第一次全体代表大会结束后，各代表团进行了分组讨论。代表们高度肯定《学校工作报告》，并就加强党的建设、加强精细化管理、加强学科和学位点建设、加强人才队伍建设、加强协同育人、提高人才培养质量、加强精致校园建设、加强医院管理与服务、激发科研活力等方面问题踊跃发言，积极建言献策。
下午两点半，大会主席团召开第二次会议，听取了各代表团讨论情况汇报，讨论了提交大会通过的关于学校工作报告的决议（审议稿）。
四点半，第二次全体代表大会召开。会上通过了关于学校工作报告的决议（表决稿）。
学校党委书记翟海魂作了讲话。他指出，本次教代会是在全校上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实学校“十三五”发展规划，积极推进重点领域深化改革，加快推进“双一流”建设的关键时期，召开的一次十分重要的会议。学校党委高度重视本次教代会，先后召开三次党委常委会、多次座谈会，研究相关工作，听取意见建议。教代会是大学内部治理的重要形式，是民主管理最主要的渠道和平台，是发扬民主、广聚智慧、凝聚力量、保障教职工参与学校治理的主要实现形式。学校党委将高度重视代表们的提案和意见，积极吸收采纳，认真抓好落实。
他指出，学校发展进入了一个新阶段。党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断，明确了我国发展新的历史方位，也指明了高等教育改革发展的时代坐标，学校站在了一个新的历史起点上。我们对学校的改革发展充满信心，从我校悠久的办学历史、教职工和校友优异的成绩、充满家国情怀的办学理念和办学实践，以及执业医师考试通过率、国家自然科学基金项目数和ESI全球学科排名等核心指标的大幅提升上，可以看到学校强大的发展实力和良好的发展态势。同时，我们也要保持足够清醒，深刻认识到学校发展中存在的短板和弱项。全校上下要未雨绸缪，转变理念，让成就一流事业成为每一个人的追求和行动自觉，要聚焦重点，精准引导，在更深层次更高水平上寻求突破，将各项事业纳入高质量内涵发展轨道。
他指出，新阶段要有新方向。推进学校内涵发展，必须把坚持党的领导作为做好一切工作的根本保证，必须把坚持立德树人作为学校建设发展的根本任务，必须把人才培养作为学校生存发展的生命线，必须把持续深化体制机制改革作为激发内生动力和办学活力的根本举措，必须把“学生为本、教师为先”作为学校事业发展的基本理念和根本目标。他指出，新阶段要有新作为。要进一步提高政治站位，更加注重思想引领，强化问题导向，大兴调查研究之风，不断加强学习，增强治校本领，抓好工作落实。他指出，新阶段要有新风貌。广大教师要做教书育人、为人师表的模范，广大管理干部要做管理育人、服务育人的模范，广大医护工作者要做救死扶伤、医德高尚的模范。他强调，建设高素质专业化干部队伍，就要在选拔干部时坚持公正用人，既要考虑“谁该用”的问题，也要考虑“该用谁”的问题，做到人岗相适。他强调，人才是竞争性资源，人才问题是关乎学校生存发展的第一要务，是重大基础性工程。进一步加强人才工作，既要注重人才引进，又要关注现有人才的成长，既要重视老专家，又要关注青年专家的发展，用好学校的人才政策，推动学校朝着特色鲜明高水平医科大学的建设目标不断前进。
供稿、摄影：宣传部
