赞皇县文化教育局积极开展城乡中小学结对帮扶活动

　　为更好地促进县域内教育均衡发展，赞皇县文化教育局积极开展城乡中小学结对帮扶活动，安排县内优质的中小学对薄弱学校进行全面帮扶。
　　一是建立县乡两级帮扶机制。按照“县级统筹，学区、学校落实”的原则开展，各学区要按照本学区的实施方案进行“乡一村”学校间的帮扶工作。教育局定期组织学校管理人员、教师交流，依托教研工作网络，开展送教下乡、师资培训、专题研究，远程教学互动、巡回授课、支教服务等活动。
　　二是立足学校管理帮扶。城区学校派遣中层领导及骨干教师深入乡镇学校（幼儿园）指导、交流，安排农村学校校长（幼儿园园长）到城区学校（幼儿园）挂职、观摩学习等方式，帮助乡镇学校（幼儿园）全面了解优质学校（幼儿园）的管理体系和管理方法。
　　三是注重教育教学帮扶。城区学校（幼儿园）指导学校（幼儿园）按规定开齐课程、开足课时，规范教学常规管理；定期开展集体备课、随班听课、相互开放公开课、示范课、专题讲座等各类教育教学研究活动。
　　四是创新教师专业发展帮扶。帮助乡村学校（幼儿园）制定教师队伍建设发展规划和培训计划，为乡村学校（幼儿园）有计划地培养学科骨干教师，安排优秀教师担任指导教师，制定教师“一对一”结对方案。加强对乡村学校（幼儿园）音、体、美专任教师的培养帮带力度，帮助提升乡村学校的艺体综合素养。
　　五是做好贫困学生帮扶。开展“手拉手、献爱心”活动，城区学校（幼儿园）发动热心学生与结对学校的建档立卡贫困家庭学生结成帮扶对子，通过捐赠物品、城乡体验、节日联谊等多种形式，加强城乡学生的沟通联系，对山区贫困学生在学习、生活、心理、情感上予以关怀和帮助，让贫困学生享受到更多关爱。