关于征集我校理念识别系统、行为识别系统方案的通知

各基层党委（党总支、直属党支部），机关各部门、各二级单位：

      大学形象识别系统（UIS）旨在对与学校形象有关的一切要素进行全方位的、系统的规划、设计、整合，并通过多渠道进行传播，塑造学校的整体形象。建设并合理使用学校形象识别系统对规范我校内部管理，增强发展凝聚力，提升知名度、美誉度具有重大意义。为推进我校形象识别系统建设，现向全校征集学校理念识别系统、行为识别系统方案，具体通知如下：
      一、征集原则

征集方案过程中所提交的理念识别系统、行为识别系统方案要展现我校悠久的办学历史和办学特色，能够起到凝聚师生力量、提振医大精神、助推学校发展的作用。
      二、征集内容
      大学形象识别系统（UIS）包括理念识别系统（MI）、行为识别系统（BI）、视觉识别系统（VI）三个部分。视觉识别系统（VI）先由专业人员设计，然后再广泛征求师生意见，形成初步方案。现征集理念识别系统（MI）、行为识别系统（BI）的文字内容，汇总整理后再由相关部门、专业公司帮助提炼，形成初步方案。具体征集内容如下：
      （1）理念识别系统（MI）：办学宗旨、办学方针、医大精神、校风、学风、发展愿景。

示例（以某大学为例）：

办学宗旨——致力于人的全面发展，服务于区域经济建设和社会进步；
      办学方针——以人为本  育人第一  特色立校  和谐发展；
      学校精神——进取 协作 奉献

校      风——爱国 进步 民主 科学
学      风——勤奋严谨 求实 创新

      发展愿景——经过10年的奋斗，使学校在学风校风、发展状态、学术声誉和培养质量等方面得到社会各界普遍认可，对经济社会发展具有重要支撑和引领作用，成为部分学科优势明显、特色鲜明的教学研究型大学。

（2）行为识别系统（BI）：教师行为规范、科技人员行为规范、管理人员行为规范、医务人员行为规范、后勤服务人员行为规范、学生行为规范。
      示例（以某大学为例）：

教师行为规范——爱校乐教  严谨治学  为人师表  教书育人

科技人员行为规范——坚持科学真理  遵守学术道德  勇于探索创新  加强团队协作

管理人员行为规范——精通业务  团结协作  科学管理  廉洁高效
      医务人员行为规范——救死扶伤  关爱病人  精益求精

恪守医德

后勤服务人员行为规范——爱岗敬业  心系师生    厉行节约    保障有力

学生行为规范——爱国爱校  遵纪守法  诚实守信   团结友善  勤奋学习  自律自强  保护环境  言行文明
      三、参加人员
      1.全校各部门、各单位的职工和学生（个人、部门报送均可）；

2.离退休人员；

3.校友。

四、征集要求
      1.征集内容可以创新，也可以在相关部门现有规章制度等文字材料基础上提炼；
      2.语言凝练，体现我校特色，信息传达准确，寓意深远，便于记忆；
      3.方案电子版发送至[email protected]，注明个人、单位信息，也可将纸质版直接交至宣传部。如有疑问请咨询宣传部，联系电话5536，联系人马梦瑶；
      4.提交日期：2015年7月15日前。
      五、评奖及应用
      1.学校成立由相关校领导、部门负责人及专家组成的方案评定专家组，对提交方案进行评审，对优秀完整方案或方案部分内容予以奖励，并提供给设计公司作参考。奖励设置：一等奖1000元、二等奖500元、三等奖300元。
      2.优秀作品经修改完善后，在全校范围内广泛征集意见，最终报学校党委审定，如被确定录用，在全校范围内推广使用。
      学校形象识别系统对我校长远规划和发展有着重大意义，望各单位、各部门和广大师生员工积极参与，共同推进学校文化建设。

宣传部

  2015年6月18日