【迎评促建】以评促建，文学院深入推行教学改革

文学院长期以来重视本科教学，不断深入推进教学改革，健全制度、规范管理、争创特色，在“迎评促建”中力求落实“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的理念，并取得一定的工作实效。

制度建设为教学管理夯实基础。 文学院全面修订、完善了教学管理制度，并专门印制了《文学院规章制度汇编（本科教学部分）》，每位教师人手一册。《汇编》明确表述了学院的办学定位、培养目标及培养方案，明晰了学院教学管理、课程资源、教学质量、特色活动、教学实践、教务管理、师资培养等方面的40项规定及相应的奖惩措施，对其中关键环节如命题、考试、阅卷、查卷等的管理办法均进行了修订和完善。

严格管理为教学效果提供保障。 学院一方面通过“以老带新”、青年教师教学技能大赛等方式重视青年教师教学能力的培养与提高，另一方面，通过“三级听课制”、教学名师评选等措施加强对教师教学工作的指导、督查与表彰。此外，学院对考试试卷、毕业论文等采取教师个人自查、同头课教师协查、教研室检查、学院抽查四级联查方式已完成了全面检查。学院还进一步完善上课考勤、晨读制度等学风建设制度，帮助学生养成良好的学习习惯，促使学生将学校学习制度内化于心，外化于行。

教学改革为本科教学注入活力。 学院始终倡导科研反哺教学，鼓励教师将新研究、新成果带入课堂。从本学期起，文学院全面推行了“课程作业管理办法+本硕共同成长机制”，促进了教学模式改革；首次在12个实习基地完成了“教育实习定制”，促进了实践模式改革；在全校范围内率先推行专业课程的“网考机阅”，探索并推行基于网络化、自动化的“题库建设、教考分离”等课程考核方式。

特色活动为学风建设争创品牌。 文学院紧紧围绕专业能力培养和综合素质提高，形成了学风建设的四张特色名片，即“古诗词500首过级”、“百篇文章写作”、“师生学术沙龙”、“七大系列讲座”。其中“古典诗词500首背诵过级考试活动”自去年4月以来，已经陆续推广到包头师范学院文学院、河北经贸大学人文学院、沧州师范学院文学院。文学院“古典诗词500首背诵过级活动”在国内高校影响的不断扩大，充分展示了文学院的教改效果。

（供稿：文学院；编辑：网络新闻编辑部）