对案例教学若干问题的认识

活动时间： 12月18日09时00分       

地            点  ： 会议中心第一会议室

讲座内容：

在研究生教育格局逐步调整，专业学位研究生培养模式改革不断推进的情况下，研究、探索与推广案例教学有着极其重要的意义。案例教学常被误以为是一种教学方法，等同于事例教学。这种看法亟需辨识和纠正。案例教学本质上是一场广泛而深刻的教育教学革命——也就是师生在对待知识与知识生产，对待师生关系与课堂中的教与学等方面的一场兼有教育思想和教学方法的完全的教育教学革命。同时，案例教学也是涉及人才认识与人才培养的全面而深入的系统变革。唯有从知识观、师生观、教学观上对案例教学展开重思，才能准确把握案例教学的内涵，深刻领会案例教学在当下所具有的革命性意义。

主讲人介绍：

张新平，北京师范大学教育学部“985工程”首席专家、博士生导师，南京师范大学教育领导与管理研究所所长。兼任全国教育管理学科学术委员会副理事长，全国教育效能学术委员会副主任委员，美国TAOS INSTITUTE研究人员，《教育管理研究》、《中小学管理》、《教学与管理》及《皮波迪教育杂志(Peabody Journal of Education)》等期刊编委。

发布时间：2015-12-11 10:57:15