大名县红旗小学举办“校园开放周” 活动天天精彩
老队员为新队员佩戴红领巾(大名县宣传部供图)
长城网邯郸12月16日讯(助理记者 武萌)近来,为积极构建学校、家庭、社会“三位一体”合力育人环境,大名县结合教育实际在全县各级各类学校开展了“校园开放周”活动。大名县红旗小学是由大名二中老校区改建的一所标准化小学,大多是进城务工和随迁家庭子女,学校给予了这些孩子们更多的关心和帮助。为切实办好这次开放周活动,学校广泛征求了广大师生的意见建议,集思广益,创新载体,举办了一系列主题活动开放办学,进一步浓厚了活动氛围,取得了良好的效果。
周一:升旗礼仪教育
升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的大好时机。红旗小学在假期以外,每周一早晨举行升旗仪式,全体师生全部参加,并邀请家长入校观礼,整个过程庄严、肃穆。升旗仪式结束,由学生代表宣誓,并作精彩演讲,或是介绍自己的成长故事,或是宣讲他人的感人事迹,校园处处洋溢着文明礼仪的新风。
红旗小学“诵读经典,传承文明”(大名县宣传部供图)周二:经典诵读表演
语言文化是民族精神的源头,千古传承记录着民族基因中的最高智慧。红旗小学把“诵读经典,传承文明”作为校园文化的亮点工程,旨在弘扬中国优秀传统文化,打造校园浓郁的阅读氛围,并且可以明显、快速地增加识字量,提升孩子的人文素养,让优秀的中华文化和民族精神在学生心中不断产生“春雨润物细无声”的作用。学生家长饶有兴趣地观看了孩子们的经典诵读表演。
学生家长进入校园(大名县宣传部)周三:家长听课座谈
“家长走进课堂,共促孩子成长”。在开放周活动中,学生家长进入校园,参观了校园文化布置和各有特色的班级布置。走进课堂,与自己的孩子共上一课,近距离地接触孩子和教师,聆听任课老师的课堂教学,观察自己孩子课堂上的表现,感受课堂上激情四射的智慧火花。
课堂上,在老师的引导下,学生们表现出极大的热情,积极思考,踊跃回答老师的提问,精彩的发言不时赢得老师的夸奖和家长的赞叹。看到孩子们在课堂上学得主动、学得快乐、学得成功,家长个个脸上露出了欣慰的笑容。
听课结束后,家长代表参加了学校组织的《我与家长共成长》主题班会。会上,家长们和班主任老师共同交流怎样教导孩子们成为“好学习、懂规矩、性格好、有活力”的榜样,在家里做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好少年。
学校邀请大名县人大代表、政协委员、乡长等到校召开座谈会。会上,学校全面介绍了在管理、教学、特色打造等方面的规章制度和经验做法,主动、真诚地征求他们对教育工作、学校发展、提高教育质量的意见建议,结合社会力量,努力打造“三位一体”的育人环境。
周四:新生入队仪式
由少先队辅导员主持了一年级新生加入中国少年先锋队的仪式,整个活动充满激情,向国旗敬礼,老队员为新队员佩戴了红领巾,并在队旗下庄严宣誓,决心用自己的实际行动,做一名优秀的少先队员。辅导员也对新队员提出了几点希望和要求。看到孩子的成长,部分家长观礼时流下了激动的泪水。
“魅力家长进课堂”活动(大名县宣传部供图)周五:魅力家长进课堂
学校组织“魅力家长进课堂”活动,家长们都很重视,纷纷请假调班来参加。参与讲课的家长,来自不同行业,从事着不同的职业,每位家长进课堂前都与老师沟通,再根据自身的专业和特长,精心备课,准备了丰富多彩的图片视频资料。
讲课内容有金融货币知识、消防安全知识、医疗保健知识等课本上没有的特色内容。由于形式新颖,深受学生们喜欢,也加强了家校联系,增进教师和家长之间的了解。
此次学校开放周活动,为家长、教师、学生提供交流空间,让社会、学生家长全面了解学校的办学理念和教育特色,是解放思想、管理改革的一种有益尝试,为努力办好人民满意的学校积累了经验。