裕华一幼开展主题环境创设评比活动

在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，能开发幼儿智力，促进幼儿的个性发展，是幼儿教育的重要资源。为进一步深入“环境育人”的理念，为幼儿创设一个良好的生活、学习环境，4月1日，裕华一幼开展了主题环境创设评比活动。

本次评比以“主题+特色”的内容为基本模式，各班根据主题课程实施及班级特色项目进行个性化的环境创设。教学主任制订了详细便于操作的评比标准，各班班长及教学主任参加了评比。

老师们积极从幼儿角度出发，充分挖掘课程资源，彰显班级特色，多角度进行环境创设。在材料运用上，体现多样性，同时做到一物多用。各班墙饰真正做到了主题明确，墙面设计饱满，布局合理，而且充分体现了季节性、教育性、主体性。寓教育性和装饰性于一体，小朋友参与性强。

经过综合评比，大一班，中二班，小四班被评为最佳主题墙。通过本次活动，教师们进一步明确了环境这一隐性课程在孩子发展中的重要作用，知道了环境创设需注重的问题，为老师们创设了一个交流学习的平台。家长幼儿老师共同参与，让孩子能在与环境的交互作用中健康、快乐成长。从而使幼儿园真正成为孩子健康成长的乐园。

作者：耿新玲

编辑： 石家庄新闻网网管