体育学院实践教学周首日好戏连台

1月2日，体育学院实践周首日联办三场活动。教务处副处长赵宝华和学院领导班子成员深入现场，与学生互动交流、指导工作，体育学院拉开实践周大幕。

按照高等学校本科教育工作会议精神，落实以本为本，抓好本科教学建设，体育学院按照学校通知要求，精心策划，积极准备，切实做好实践教学周的各项工作。1月2日上午，四年级学生科学研究计划开题报告会如期进行，全年级298人分成20个小组逐一登台报告，56名专业指导教师对报告人的研究计划和报告过程做出评价，当场向学生反馈。当天下午，石家庄市裕华区教育局思政体卫科副科长、校园足球办公室主任、体育学院优秀毕业生王俊杰应邀出席实践周，为体教专业本科生作了“体育教师胜任力与专业发展”的专题报告。报告结合实际案例针对体育教师的人格、职业素养、专业技能展开，既生动又有趣，既提高了体教学生对体育教师职业的认知，又明确了体教学生大学学涯规划的重点和方向，对学生深入开展专业实践能力训练起到积极作用。

体育学院实践周首日活动的重头戏安排在晚上。1月2日晚上6点，所有体育教育专业学生近400人齐聚篮球馆，进行了主题演讲、二层次四能力专业人才培养展示、模拟授课及运动项目大接力等活动。教务副处长赵宝华、教学督导赵其林，学院院长何玉秀、党委负责人王运敏、副院长刘春燕出席活动，并同负责现场点评的专业教师一起与学生互动交流。活动以提升学生的职业认识和实践能力为宗旨，历经一个月的筹备，从班级初赛、实训，到现场随机抽取上场展示，实现了人人参与人人练。活动紧紧围绕专业培养目标与职业能力塑造，按照一年级重在职业认知、二年级重在技能学习、三年级重在职业演练，四年级重在组织实践的阶段性设计，与本学期的《学校体育学》课程对篮球、足球、田径、体操等项目的培养目标要求相衔接，充分展现专业特色和专业魅力。活动中既展示了学生的个性特点及学习成果，也发现了在专业培养、课程教学过程中存在的问题。

实践教学周是我校16+x的教学安排。体育学院高度重视，力争把实践周打造成体育文化特色周，实践周整体设计紧扣专业特色，结合专业核心素养训练，有效衔接课堂教学，将实践教学周作为提升本科人才培养质量的重要环节。后续活动还安排了以体育认知为主题的校内调研、运动康复专业的专项技能大赛、校园迷你马拉松的组织与实践等活动。特别值得指出的是，原定于1月3日的校园迷你马拉松长跑活动虽因雾霾天气而临时取消，但田径专业学生依然在教师指导下进行了赛事组织和裁判的专业训练和演习。

（供稿：体育学院；编辑：网络新闻编辑部）