保定雄县审计局下大力度加强教育专项资金的审计监督

        一是审前准备，做到“三个早”。早准备，召开审前专题会议，研究探讨专项资金审计的重点和难点，细化实施方案；早学习，选派精干力量充实、优化审计队伍，集中培训，学习相关政策、法规和财务规定；早调查，深入财政、发改等部门，全面掌握全县中小学教育专项资金的整体情况。
        二是现场审计，突出“三重点”。以财政资金流向为主线，深入到各个建设项目中，实地对资金的筹集、管理、使用情况以及建设项目的规划、设计、质量等开展审计调查，重点关注财政资金分配的合理性，核实项目建设的真实性，已建成项目的实用性，确保财政资金发挥效益。
        三是跟踪审计，施行“三步走”。采用专项审计调查的方式，对不同政策、不同专项、不同人群进行走访调查，广泛征集信息与问题线索；与教育局、财政局和全县各学校建立互报机制，对收集的信息比对分析后，确定审计跟踪的重点；充分发挥计算机审计优势，利用AO对业务数据进行审计分析，解决教育专项资金因项目零星、资金分散而难以全面跟踪的问题。
        四是资金流向，关注“三环节”。根据专项资金来源，以财政为突破口，审查有无滞留情况；根据资金走向，逐级跟踪使用情况，审查是否与拨款事由相符，保证专款专用；围绕资金作用，审查是否发挥了应有的经济效益和社会效益，有无效益低下、损失浪费情况。
        五是审计整改，坚持“三原则”。坚持“边审计、边整改、边规范”的原则，针对审计发现的问题，多角度提出建设性、科学性、前瞻性的审计建议和整改意见，组织审计人员定期对整改情况，及时进行跟踪回访，核查整改意见是否得到落实。