【一日一星】先进工作者风采----刘占平
刘占平，学生处科级正职，负责勤工助学和学生资助工作，同时担任《大学生心理健康教育》课程的教学，并在学校心理咨询室为学生进行咨询。
加强学习，努力实干，不断提高工作创新能力
学生资助工作政策性强，尤其是党的十八大以来，脱贫攻坚任务日益严峻，刘占平同志平时主动加强学习，对各项相关政策了然于胸，确保每年的国家助学金、减免学费、建档立卡“三免一助”、新疆生资助等数十项资助项目公平、公正、规范、精准地落实。去年，我校被评为河北省学生资助工作优秀单位，她个人也被评为学生资助工作优秀个人。
资助不仅是发钱发物，更重要的是要育人。习近平总书记说：扶贫先扶志，扶贫必扶智。为做好学生的思想引领，拓宽育人的渠道，她在2016年组织开展了我校首届“感动师大•青春正能量”评选表彰活动，现已连续成功举办四届，以身边的榜样感染学生、以正能量引导学生，在师生中引起强烈反响。每年春季学期组织“爱心家教”活动，为石家庄市贫困家庭的孩子提供半年的义务学习辅导，每年都有1000多人踊跃报名，践行了大学为社会服务的职能，培养了学生的感恩意识和担当精神。
在勤工助学管理方面，她勇于创新，带领中心开发网上报名系统、严格公众号管理，积极拓展校外勤工助学基地、开展校内岗位招聘会等，方便了学生和用人部门，提高了工作效率。
在完成本职工作的同时，她还协助相关部门，开展学生应急救护的培训、考核和指导工作。2019年，首次在学校运动会上举行心肺复苏展示和应急救护比赛，这在全国高校还是第一家。
满怀热情，享受工作，把工作当成生活方式
每年贫困生认定和各项资助项目的评定，涉及学生上万名，资助金额近3000万元，其中的每一个环节，她都要求自己做到一丝不苟、精益求精。因为心中满怀热情，所以加班加点的工作也就成了她的一种日常习惯和生活方式。
在跟学生接触时她经常问自己：假如我是这个孩子，假如ta是我的孩子，我该怎么做？这种换位思考的工作态度，让学生感受到了亲人般的温暖和关怀。在一次活动中，有个瘦弱的女生，跑过来跟她说：“老师，我认识您，我觉得您特别好，特别亲切和温暖！”她一时想不起在哪儿见过这个同学，女孩介绍说自己是建档立卡贫困家庭的学生，因为资助的事找过她，当时老师的耐心解答和热心关怀让她很受感动，也让她对学校充满感激，对未来充满信心。作为一个学生工作者，学生的一个“好”字，就是对她最大的认可。
（供稿：学生处；编辑：网络新闻编辑部）