我市高职院校培育应用型技能人才路径调查

让校门与企业“无缝对接”

□本报记者 李彦水

任瑞东今年25岁，别看年纪不大，可已经是一家年销售额超200万元的网店老板。回首自己的创业历程，毕业于石家庄信息工程职业学院的任瑞东说，这都得益于学校的高级应用人才新型培养模式，让他经过学习，获得了自主创业的底气和实力。

我市共有三所高等职业院校，分别是石家庄信息工程职业学院、石家庄职业技术学院和石家庄科技工程职业学院，三校共有在校生2.6万人。在这三所学校中，任瑞东的成功并非个例。据了解，通过瞄准市场定位创新人才培养模式，我市三所职业教育学校的就业率常年维持高水准，很多同学就业不久就成为所在单位骨干，不少同学更是靠着自身所学和努力自主创业当上了老板。

让校门企业“无缝对接”

“除了学理论，学校还组织了很多实打实的训练。比如组织我们现场学习怎么捆钢筋，怎么计量、计价，如何手工算量。”来自承德的邵利强就读于石家庄职业技术学院的建筑工程管理专业，一谈起自己学到的“真本事”就滔滔不绝。他告诉记者，这些东西工作中都能用得上，等到毕业后，他打算把学到的建筑工程管理知识用到实践中，好好大干一场。

石家庄晶石建筑工程技术公司与石家庄职业技术学院为合作关系。记者来到这个“校中厂”时，看到两名大学生在师傅指导下正在学习建材检测技术。有关负责人告诉记者，学院每周都会安排大批学生到公司进行有针对性的现场实践，由公司的工程师们手把手教授，以提高实战技能。

与这种“校中厂”相呼应的，是模拟实战的实训室，就是把学生学习专业理论与专业技能安排在实训室，目前旅游管理、物流配送、动画设计等专业都建立了相应的实训基地。学生在教师指导下完成相应专业训练，对提高学生的动脑、动手和实践创新能力起着决定作用。

近年来，该学院先后与石药集团、新奥集团、北人集团等国内知名企业实施了校企深度对接，引入了东昌机械、石家庄一建等“校中厂”，以设备投入方式成立了“厂中校”，目前全院建有各类校内实训基地72个、稳定的校外实习基地170个，学生每年在实训和实习基地进行实践的时间都在三个月以上。大量的“实战经验”有效保证了学生的实际操作能力，受到了用人单位的普遍欢迎。

石家庄科技工程职业学院负责人介绍说，高职院校培养的人才就是要给当地区域经济、社会发展提供智力支持。目前，该学院通过与省会支柱产业对接，确定专业设置重点，开设了应用电子技术、物流管理、旅游管理、航空服务等近30个专业，现在一些专业培养出的人才已经成为省会一些领域和行业的骨干。

让每个学生都有当老板的实力

石家庄信息工程职业学院负责人在采访中告诉记者：“一定要搞清我们在为谁培养人、培养什么样的人、如何培养人。”认准了这一条，石家庄信息工程职业学院按照用人标准确定人才培养方案，再由用人单位论证。用人单位同意后再搞专业设计，再次共同论证。在此基础上，建设课程体系、安排教师团队，这是学院探索建立高级应用人才新型培养模式的关键。让每一个学生都能当老板的实质，就是坚定不移地走市场引导办学之路。

同时，该校贯彻“老师即老板，老板即老师”理念，用优惠政策吸引企业高端人才担任专业群、系（部）领导职务，同时鼓励学院相关专业群、系（部）领导到企业任职。在专业设置上，坚决将不符合产业发展和企业需求的专业调整出局，尽最大可能使学院的实用技能教学更具专业性和前瞻性。

25岁的任瑞东是石家庄聚品商贸有限公司总经理，公司就在石家庄信息工程职业学院院内。2011年，他从信息工程职业学院毕业后通过自主创业，成功开设一家营销舞鞋的网络商城，如今每年销售额超200万元，实现利润超30万元。 

学院负责人告诉记者，任瑞东只是该校走出的众多“老板”之一。仅2008年学院就培养500多名领取营业执照的“学生老板”，带动就业2000余人。

培养职业教育“核心竞争力”

过硬的专业技能和良好的就业前景，使得职业教育在近几年迎来了良好的发展契机和发展氛围。采访中，不少用人单位和学院老师都向记者表示：随着人才培养的系统性和多元化，职业教育就是要仅仅扣住市场发展脉搏，让自身的“含金量”越来越高。

河北中储物流中心人力资源部经理王晖在接受记者采访时说，中储与信息工程职业学院、职业技术学院等多所高职院校有合作，吸收过不少高职毕业生。“心态踏实，底子扎实，技能跟得上”，是王晖对绝大多数职校毕业生的总体评价。

“社会非常需要高级人才，职业教育就要专门培养这样的人才。”王晖说，职业教育学校在实际教学中，应该仅仅抓住高级应用型人才紧缺的实际，在教学、专业、实践上多和用人单位充分沟通，让用人单位更多更深地介入学校教学安排，并完善相关机制予以保障。同时增加就业指导课、帮助学生树立正确的择业观。在学生实习上，学校应负起更大责任，让学生能在宝贵的实习时间中学到真本事。

而多年研究职业教育的孙志河也表示，高职院校培养的人才受欢迎，从另一个侧面表明，社会不是不需要人才，关键是人才能不能适应用人单位需求。大学生就业难，病根之一就是一些高校的人才培养不对路。

孙志河说，在京津冀协同发展、河北实施绿色崛起的背景下，各行各业特别是制造业、服务业等领域，还需大量高级蓝领。高职院校应进一步明确定位，更精准地对接市场，在某些专业、某些领域塑造并发挥特殊优势，突出个性化特色。另外，政府还要在高职教育管理上解放思想，多从政策、资金上给予支持。

事实上政府部门已有相应动作。市教育局已将《石家庄市职业教育促进条例》立法项目向市人大进行了申报。另外，中高职衔接问题也将逐步解决，即前3年在中职学习，后2年在大专学习或后4年在本科院校学习，目前已形成方案并上报省教育厅，衔接工作有望很快实施。

编辑： 郑想