邯郸七旬热心“老外”：投身公益15年 立志让孩子开口说英语
格兰特盖默
格兰特盖默义务支教
中国日报网河北频道邯郸3月29日电 大鼻子，蓝眼睛，脸上时刻挂着笑容，虽年已古稀，但神采奕奕，给人留下了和蔼可亲、慈祥宽厚的第一印象 ……他是第一位在邯郸创业和从教的外国文教专家，他是“枫叶优质教育品牌缔造者，集邯郸“警风警纪监督员”、“爱心大使”、“扶残助残先进个人”、“感动邯郸教育十大人物”、河北省优秀志愿者等称号于一身，他就是邯郸市枫叶外国语学校校长格兰特盖默。
立志让邯郸孩子开口说英语
1999年，来自加拿大多伦多的格兰特盖默来到邯郸拜访朋友，走在大街上没有孩子能够用英语与他交流，甚至授课多年的英语教师都不知如何与这个“正宗”的外国人对话。出于对中国的喜爱和教育者的使命感，他决定留在中国，留在邯郸，立志要让邯郸的孩子们开口说英语。
2001年5月，格兰特和其夫人如愿以偿地创办了邯郸市第一所外语学校，并身体力行地承担了许多教学工作。
“2001年学校第一次招生，就迎来了60名小学生，6月1日，我们开始上第一节课。”格兰特兴奋地说到。
由于当时学校除中教外，外教老师就他和他太太两人。为此，他每天工作十余小时，8点准时到达学校，中午吃自制的盒饭，下午、晚上有时上课或听课。
他不仅从事学校管理，师资培训，一线教学，还身体力行地关注着这个城市和身边的每个人。如今学校目前拥有学员逾千人，外教10多名，培训对象为学龄前儿童、中小学生和成人，已帮助逾万人成功摆脱哑巴英语。
谈及学校为何如此受孩子们的欢迎，格兰特告诉记者：“我们创立了‘U’型面对面英语教学模式，教师角色由权威型转变为伙伴朋友型，学生地位由被动听讲转变主动参与和积极创造，教师把幽默、外向、真情带入到课堂之中，鼓励孩子开口说英语。”
在格兰特的眼里，没有差生和好生的区别，每一个孩子都有可爱之处。在孩子们眼里，他是可爱的老师、校长，他是慈祥的爷爷，是值得信任的“大朋友”。
热心公益 回报“故乡”
“作为外国人，生活在邯郸，享受着邯郸及邯郸人民提供的各种生活资源，感受着这个城市的美好，我们也应该为它的发展尽自己所能，尽一份义务。”格兰特说。
十五年来，格兰特亲自带领枫叶教师团队从城市深入到区、县、乡中小学义务授课；为社区留守儿童举办“留守儿童英语培训班”；暑期义务为“特困农民工子弟”授课；率领外教团队到贫困小学义务支教；义务培训英语教师，资助特困春蕾女童完成学业。2008年他看到汶川地震灾情，第二天流着眼泪到红会捐出自己的积蓄2万元人民币，并带动全校向灾区捐款；2015年儿童节，率领外教团队为邯郸成安县高母营小学义务授课并捐赠文具和体育用品；2015年国际志愿者日，率领团队邯郸馆陶县油寨小学义务授课……
“虽然教上一两个小时，并不能让孩子的英语有很大的提高，但我们还是希望用最生动活泼的授课方式，鼓励他们敢于开口说英语。”格兰特露出幸福的笑容。
同时，格兰特真心希望邯郸的经济发展更快些，让更多的外国人爱上它。于是他热心的为邯郸的一些企业牵线搭桥，并现身说法为外国考察团介绍邯郸的发展变化和投资环境。
他义务编写教材并教7000多名邯郸“的哥”、“的姐”说英语、迎奥运；义务培训市公安局出入境管理处警官行业英语口语；义务培训邯郸市地税局涉外分局的 “税官”行业英语口语。
“社会需要我们做的，就应该去做。这是一件很自然地事情，而且我做得还远远不够”。格兰特告诉记者。
我是“邯郸人”
格兰特的爱心与奉献赢得了邯郸人的尊敬。每当有人问格兰特校长，“你是哪儿人？”，他会毫不犹豫非常自然地回答：“我是邯郸人！”
如今，格兰特的工作和生活已经彻底融入了邯郸，每天早上，他的身影会出现在公园，并与认识或不认识的人问好。他不仅以“邯郸人”自居，更愿为邯郸发展竭尽所能。
他说，十多年前，自己做梦都想不到可以把生活融入邯郸，把感情倾注在邯郸，并打算一直留在邯郸，教授更多的孩子说纯正英语，帮助更多的人，为邯郸的发展尽自己所能。(完)