普职融通 多元共建气象新——石家庄市二职专新学期新气象

普职融通 多元共建气象新

——石家庄市二职专新学期新气象

阳春三月，万象更新。在这个涌动着无限希望的季节，石家庄第二职业中专学校新生入学,110余名春季入学的新生，怀揣着电子信息技术的梦想走上在求学的路上。让二职专的领导和老师们更为欣喜的是石家庄二中南校区、石家庄市十二中、石家庄市六中等普通高中的学生根据学籍异动政策顺利转入二职专。

转入二职专电子商务专业的李同学说：“感觉普通高中的课程有点不适合我，我一直想学计算机，将来从事电子信息方面的工作，咨询了老师，征求了家长的意见，就过来了。在这学习，很愉快。每天都有成就感。”转入二职专对口升学班的戎同学说：“原来班里的同学都很优秀，心理压力很大，我自己学习起来比较吃力，即使坚持到高三，也很难有好成绩。所以就转到这边来了。”有家长表示：“原来觉得孩子就应该念高中考大学，孩子对技术感兴趣，这样多些选择，更适合他。”二职专的李老师说：“长期以来，受传统观念的影响，家长和孩子会想当然的选择普高，似乎孩子的成长成才只有一条路。其实，青春追梦是一个多路径选择的过程，喜欢的适合的才是最好的。”看似简单的个人行为，实际上是石家庄教育局建立教育立交桥的新步伐。这些新的举措让青春的成长更多样化合理化。

2014年年底，石家庄市教育局关于印发《石家庄市普通高中教育与中等职业教育融合贯通试点工作方案》的通知.据悉：为贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》、省政府《关于加快发展现代职业教育的实施意见》和石家庄市教育局《关于印发石家庄市普通高中多样化发展三年行动计划（2014-2016年）》的文件要求，深化高中阶段教育改革，建立完善现代职业教育体系，促进普通高中与中等职业学校资源共享，开展普通高中和中等职业学校互转学籍，互认学分试点，构建普通教育与职业教育多元化人才成长“立交桥”，决定开展普职融通试点工作。文件就建立普职学生互转互通试点、鼓励普职学校资源共享、探索高中阶段普职融通的办学模式等做了部署。拟利用3年左右的时间，在我市首批15所8组普通高中和中等职业学校（名单详见附件2）开展试点工作，为推进我市普通高中与中等职业学校沟通衔接提供有益经验。其中二职专和石家庄二中西校区是结对学校。

2015年是全面深化教育领域综合改革的关键之年，也是国家大力建设现代职业教育体系的关键年。普通高中与中等职业学校资源共享，学籍互转，学分互认，构建普通教育与职业教育多元化人才成长“立交桥”都是教育领域的综合改革的步伐，使青年学生的成长更科学合理，也将促进现代职业教育体系的构建。

（撰稿人：李海燕 ）

编辑： 赵玉恒