纽约市立大学范津教授应邀来教育学院作专题讲座

9月19日下午，纽约市立大学皇后学院心理学系终身教授范津在教育学院245会议室作了“自上而下和自下而上的注意控制的交互作用”主题讲座。教育学院教师、研究生和本科生参加了本次学术讲座。

范津教授介绍了注意加工的两种方式——自上而下和自下而上，在总结前人研究的基础上，提出本次讲座中所报告研究的主题，即这两种加工方式如何进行交互作用。讲座重点介绍研究所用到的研究方法和结果，通过功能性磁共振成像（fMRI）的实验技术和计算交互作用的统计方法，范津教授的研究发现自上而下和自下而上两种认知加工方式之间存在交互作用，并且颞顶联合区是该认知过程的脑机制。此次讲座旨在为同学们介绍前沿的科研方法和成果，拓宽学术视野。在提问环节，范津教授耐心地一一解答相关问题，范津教授的博学和幽默引来与会教师和同学们热烈的掌声。

范津，纽约市立大学皇后学院心理学系及纽约市立大学研究生院终身教授，西奈山医学院精神病学系及神经科学系神经影像实验室主任，中国科学院海外评审专家。主要运用行为实验、功能磁共振成像、脑电、心理生理信号测量和计算模型等认知神经科学方法研究人类注意的功能和注意的神经网络、认知控制、认知与情感加工的神经机制和交互作用，以及神经疾病及精神障碍状态下脑与认知功能的异常。

（供稿：教育学院；编辑：网络新闻编辑部）