石家庄山区教育扶贫项目学校张越：走出大山 追逐梦想

    学校里有宽敞的教室、舒适的宿舍、干净的食堂……这一切，都让张越（左）感觉很幸福。图为张越正在教室内上课。

    记者 祁鹏娜/文 张晓峰/图

    “这就是我们梦想中的教室，这么好的学习环境，我们不能浪费，一定得好好学习！”

    张越是一个文静、甜美的小女孩，白皙的皮肤、明亮的眼睛。说起这5年来学习环境的变化，她连连感叹：“变化太大了！这几年，我们的学习环境越来越好。”

    张越来自行唐县口头镇秦台村，那是太行山深山的一个村落。小学一、二年级，她是在村里的旧小学上的。在张越的记忆里，那个小学的教室是破旧的砖瓦房，冬天的时候，教室内四处透风，她和同学就从家里带些玉米轴放在教室内烧火取暖。“那个教室得有好几十年了，非常破旧。学校地方非常小，教室也就那么几间，低年级的得上复式班，就是一二年级在一个教室，老师给一年级讲完，再给二年级讲。”张越说，学校的老师也就几个，基本就是数学、语文，印象中就没有上过音乐、美术。

    让张越感到幸运的是，2011年，我市开始实施“山区教育扶贫工程”。在保留山区条件较好、规模较大的260个教学点，用于安置难以转移的低学段儿童继续就读外，利用2至3年时间，在赞皇、灵寿、元氏、行唐、井陉、平山6个山区县，新建6所城区寄宿制初中，新、改扩建50所中心乡镇（学区）寄宿制小学，将深山区几万名中小学生全部免费安置到新校就读。为保证这一工作尽快落到实处，市委、市政府将其列为“十大民生幸福工程”和“为民办的20件实事之一”全力推动。

    随着“山区教育扶贫工程”的实施，一座座拥有宽敞教室、音乐室、电脑室、实验室的寄宿制学校拔地而起，破旧落后的小学校被逐步取代，山区的孩子告别了披星戴月的上学路。位于秦台村的山区教育扶贫项目学校——秦台明德小学也在此时建成并投入使用。

    三年级的时候，张越和同学们一起搬到了新建的秦台明德小学，这里的教学楼是一栋崭新的三层楼，宿舍是一栋四层楼，还有食堂。“新学校的教室、宿舍都有暖气，干净、暖和，而且吃住都不用花钱。”这一切令张越很兴奋。

    “刚搬到新学校的时候，我都惊呆了，这里不仅校园环境优美，教室宽敞、明亮，课桌、凳子崭新，还有很多先进的教学设备，让我大开眼界！”张越说，想想原来的那所学校，再看现在的学校，多媒体教室不仅宽敞、明亮，冬天还有暖气，夏天有电扇。两者一对比，张越的感触发自内心：“这就是我们梦想中的教室，这么好的学习环境，我们不能浪费，一定得好好学习！”

    “还有，美术课、微机课、音乐课在旧小学都没有学过，来到新学校后才开始学习，新学校让我们接触面更多了、更广了。”张越说。

    小学毕业后，张越又如愿来到了位于行唐县城的行唐县实验中学就读，这里是行唐县的山区教育扶贫项目中学，接收来自行唐县所有山区教育扶贫项目小学的学生。