“学长，饭卡丢了怎么补？”“学长，《数学分析》笔记能不能借我看看？”“学长，晚上班会怎么开呀？”“学长，我有点心烦，想跟你聊聊。。。。。。”
“有事找学长”已经成为理学院大一新生的习惯,而带班学长也成了穿行在理学院的一道特殊的风景线。
2013年，理学院首次推出了带班学长的制度，从11级的入党积极分子中选择优秀学生到2013级的二十多个班做带班学长，每班2个，帮助大一新生度过大学的懵懂期，尽快熟悉大学环境，适应大学生活，两年过去了，如今带班学长成了辅导员最得力的助手，大一新生最贴心的人。
路线不熟找学长
理学院的新生宿舍在学校西区，而带班学长住在学校东区，学长和新生沟通起来很不方便。然而，空间的距离阻挡不了学长和新生的心意相通，他们自行车轮转动的速度更快了，心思的转动也更快了，学长们想方设法帮助学弟学妹，让他们以最快的速度熟悉学校的每一个角落。
李欣宇是大一新生，初来乍到，偌大的校园真的让他晕头转向，分不清东西南北，想去坐车，想去看书，想去上课，想去购物，想去吃饭，可是该往哪走呢？向左还是向右？于是，他找到带班学长何宇天与魏亚萍。他们找来两辆自行车和李欣宇一起来了一次校园骑行，边骑边讲，一个多小时后，李天宇不仅熟悉了校园的每条道路，还对学校的校园风光有了更清晰地认识。
课业不会找学长
《数学分析》是让新生最挠头的一门课，也是理学院最难得基础课之一，需要记住大量的定义，大量的公式，还需要大量的推演和复杂的计算，许多新生同学一开始就被这门课给“镇住”了。怎么对付这难啃的硬骨头？学长张轩支招了：“一定要记好笔记，将老师讲的定义牢牢记住，在理解的基础上多做练习，才能掌握的更好。” “你们可以找到吉米多维奇这套书多多练习，这样才能顺利通过。”
“在和学弟妹们上自习的时候，经常是有问题就直接在黑板上演算。因为自己学习过一次，所以一些常考、易错的知识点还是记得很清楚。会提前给他们讲讲。”张轩还说，不仅仅通过自习，qq、微信都是他辅导过的“课堂”。“辛苦是必然的，因为自己期末的时候也面临考试，不过这更督促自己平日刻苦学习，不仅是为了成绩，也为了给学弟妹带个好头。”张轩笑着说。
生活困难找学长
带班学长，是学生又不同于普通学生，不是老师，又发挥着老师的引导作用，因此，并不是每个带班学长一下子就能找到自己的定位，和新生融为一体。对此王亮深有体会。
最初，王亮找不到自己的位置，不知道工作从哪里入手。于是他就参加新生的班会，跟新生一起上自习，跟班长每天联系沟通，跟新生多聊天，多交流。渐渐的，新生接受了他，认可了他，有什么心事愿意跟他说，有什么困难向他寻求帮助，而他随着跟新生的深入接触，对新生的情况越来越了解，工作也越来越得心应手。
每一位新生在入学之后都要向导员上交一份家庭情况说明。困难家庭的学生需要提供如父母低保证明、疾病的就诊证明等等。有一个新生家庭困难，但是这个新生只有一张医院的简单证明，上面写着父母都有病。看到这种情况，王亮核实情况后及时向辅导员作了汇报，并帮助他申请贫困生助学金。除此之外，王亮还和班长一起做策划，号召班里同学给他捐款捐物，并为他争取到了学校的勤工助学名额。在生活中，王亮也尽可能的多照顾他，本来同学介绍给自己的一份兼职，他也是让给了这个“弟弟”。“他更需要这份工作，希望他能生活得好点。”
学弟学妹有话说
“有事找学长”已经成了新生的一种习惯，而带班学长也成了学院辅导员的左膀右臂，是学院学生工作的神经末梢和灵敏的触角，通过带班学长学院可以第一时间了解到新生的动态和情绪变化，并作出相应的回馈。带班学长的双重身份及细微的工作温暖着刚刚离家的学子，成了他们的知心朋友，情感的平衡器。新生们说：
“学长不是辅导员，和我一样都是学生，我跟他们之间没有隔膜，所以有一些小问题，我更愿意和他沟通。
“学长学姐很负责，会监督我们的自习，我们有不会的问题随时去问他。因为是刚开学，同学们还都不适应，有很多心里疑惑，每次我都会找学长学姐，给他们打电话，我知道他们都很忙，可是每一次都会耐心的给我们开导。
“特别感谢我的学姐，有段时间自己心情很差，感觉做什么事情都不顺心，也不想上课。学姐看到我的qq状态签名，主动找我聊天，还买了很多好东西一起吃，有学姐关心，感觉好多了。”
“和学长相处一年，已经成为了很好的朋友。学长身上有很多地方值得我们学习，我也要争取做带班学长。”