主城区94所学校试点新学区改革

24.02.2017  17:35

推动均衡义务教育 满足群众“上好学”愿望

主城区94所学校试点新学区改革

本报讯 (首席记者 李云萍)记者2月22日从市教育局获悉,今年,我市将在原有试点学校的基础上,继续深入推进学区管理制改革,新增12个试点学区,涉及学校31所,“学区管理制”改革试点学校增加到94所。

为进一步扩充优质教育资源,推动义务教育优质均衡发展,满足群众“上好学”愿望,2016年,我市启动“学区管理制”改革试点工作,按照“优质带动薄弱,促进共同提升”的改革路径和“以强带弱、学段一致”的原则,科学组建了21个试点学区,涉及63所试点学校,使优质学校的资源优势和品牌效应得到发挥,一批基础相对薄弱的组团学校迅速成长,教育质量稳步提升,优质教育资源覆盖面逐步扩大。

2017年,我市在原有试点学校的基础上,继续深入推进学区管理制改革,新增12个试点学区,涉及31所学校,“学区管理制”改革试点学校增加到94所。其中,长安区新增2个学区5所学校,分别是:实验小学学区(牵头学校:实验小学,成员学校:土贤庄小学)、柳林铺学区(牵头学校:柳林铺小学,成员学校:柳董庄小学)、原盛世长安学区由2所学校调整为3所,增加了瀚唐和雅小学。

桥西区新增3个学区6所学校,分别是:西雅学区(牵头学校:西雅小学,成员学校:北杜小学)、中山西路学区(牵头学校:中山西路小学,成员学校:四维小学)、中山路学区(牵头学校:中山路小学、成员学校:永安街小学)。

新华区新增2个学区5所学校,分别是:金地小学学区(牵头学校:金地小学,成员学校:赵佗学校小学部、南高基小学)、石岗一校学区(牵头学校:石岗大街小学,成员学校:小安舍学校)

裕华区新增2个学区6所学校,分别是:青园街小学学区(牵头学校:青园街小学,成员学校:塔南路小学、孙村小学)、槐北路小学学区(牵头学校:槐北路小学,成员学校:东明小学、方北小学)。

高新技术产业开发区新增3个学区9所学校,分别是:西仰陵小学学区(牵头学校:西仰陵小学,成员学校:东仰陵小学、中仰陵小学)、宋营小学学区(牵头学校:宋营小学,成员学校:南豆小学、北豆小学)、外国语学校学区(牵头学校:外国语学校,成员学校:高新区第三小学、高新区第四小学)。

主城区校长教师交流促进资源均衡

又讯(首席记者 李云萍)为深入推进我市主城区学区管理制改革试点学校校长、教师交流,推进义务教育均衡发展,记者2月23日从市教育局获悉,由市教育局、市编委办、市人社局联合印发的《关于推进主城区学区管理制改革试点学区校长教师交流的意见》日前正式公布。

意见》对校长教师交流的对象、数量、交流形式等都做了明确规定。其中交流对象范围规定在主城区试点学区校长(包括中层管理干部)和教师中。而妊娠期、哺乳期的女教师,男年满55周岁、女年满50周岁以上的,受行政处分期间的,因患重大疾病不宜交流的,原则上不作为交流对象。要求各学区年度内参与交流人数不少于学区专任教师数的10%至15%,其中长期交流人数不少于学区专任教师数的3%至5%。校长、教师交流采取长短期相结合的形式。交流形式具体包括管理理念交流、学科送教交流、跟岗学习交流、专业引领交流、网络论坛交流等。

据悉,为激励学区内校长教师积极参与交流,从2017年起,各学区内交流的校长、教师,优先列入市、区两级教育行政部门“三支队伍”培训对象,适当增加培训机会;学区内校长、教师交流满一年以上视为具有异校交流经历。各学区在年度考核、中高级教师职称评聘时,也要将异校交流作为一项重要工作纳入评分项目。

编辑: 张小波