我校召开研究生指导教师培训工作会议
12月10日，我校研究生指导教师培训工作会议在会议中心举行，全校近三年遴选的近150名45岁以下青年研究生指导教师参加会议，邓明立副校长出席培训会议并讲话。培训会议会期一天，分为上午的专题报告和下午的分组讨论两个阶段。河北省人民政府学位办赵清云主任、中国科学院植物研究所景海春研究员、中国人民大学历史系牛润珍教授、我校研究生院常务副院长邢建昌教授等从不同的角度为与会青年导师作了专题报告。培训会由研究生院常务副院长、学位办主任邢建昌教授主持。
邓明立首先代表学校对各位领导、专家为我校青年导师做培训表示衷心的感谢。随后，他介绍了我校现有导师队伍的状况，并强调导师队伍是研究生培养质量的根本保证。他希望各位导师通过此次培训，进一步明确“导师是研究生培养第一责任人”的意识，不断完善知识结构，改进教学与指导方式，用真心、耐心和责任心切实保证我校研究生培养质量。最后，他强调当前我校正处于“双一流”建设和各项事业发展的大好时期，研究生教育事业大有可为，只有老师们共同参与、大家齐心协力，才能推进我校研究生教育事业不断发展。
赵清云在报告中首先介绍了目前国家学术学位与专业学位的层次分布以及近年来我省在学科建设、学位授权点调整方面的系列措施，并通过重点学科数量、院士人数等具体数据的分析，向导师们展示了我省在学科实力上与京津地区存在的差距。结合正在进行的全国第四轮学科评估工作，指出我校作为河北省“双一流”建设一层次院校，应有多个学科在河北省保持领先地位，同时建设好纳入“双一流”建设的七个学科。随后，他结合国家学位与研究生教育的相关政策，介绍了近年来国家和我省在学位与研究生教育改革方面所采取的系列举措，包括专业学位综合改革、实践基地建设、学位论文抽查、示范课程与案例库建设等。最后，赵清云强调导师对于研究生培养的重要意义，希望广大青年导师不断增强责任心与使命感，不做“无经费、无课题、无成果”的“三无”导师，做“有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养”的“六有”导师。
景海春结合自己丰富的国内外研究与交流经历，谈了自己在研究生培养方面的体会，包括“初为人师的挑战”、“我的老师们”、“导师生涯的体会”等。他结合自己国外导师在“第一个博士项目”、“第一个科学假说”以及“第一个项目管理”等方面对自己的具体指导，为大家介绍了好导师的经验与做法。最后，景海春与大家分享了在“学生培养目的”、“师生关系处理”、“如何传道授业解惑”等方面的经验与做法。
牛润珍以“匠心独运做栋梁”为题，结合自己多年的研究生指导经历，畅谈了自己对指导教师教育理念、意识的看法。他认为，一名优秀的研究生导师首先要尊重学生，其次要善于发现学生的优点，从学生的优点开始激发学生的科研兴趣。导师的一切工作都要以“怎样让学生尽快成才”为中心，教学应顺应学生天性，科研训练要找学生的熟悉与擅长点。研究生论文写作可以从“模仿前人、学习大家”开始来进行学术训练，除要读懂文献文字外，更要读懂文字背后的知识。导师要从论文选题、思路设计、写作过程、学术感悟能力等方面对学生进行多方位指导。他还认为，导师是能够改变学生的人生与命运的，做导师是一份十分有意义的事业。
邢建昌结合多年来研究生教育与管理的经验，做了题为“在规范中创新——关于研究生论文的写作”的报告。他首先指出，导师是研究生培养的第一责任人，导师一方面要对学生进行社会责任、成长、个性、趣味等方面的精神引导，另一方面更要担负起学生的学风、文风、学位论文方面的学术责任。随后，他强调，研究生学位论文的创新是在规范中的创新，并详细阐释了学术规范的具体意义，列举了各类违背学术规范的现象，对我校“TMLC”学术不端行为检测系统进行了介绍，强调“TMLC只是检测文字重合比的一个工具，学位论文的质量关键在于导师和作者”。最后，邢建昌对导师们关心的“问题论文”做了详细介绍，他从“什么是问题论文”、“问题论文的审核程序”、“我校问题论文的涉及情况”、“2016年全省问题论文情况及处理”等方面进行了具体说明，并用实例展示了问题论文的“问题”所在，使导师们对问题论文有了清醒的认识。
在下午的分组讨论阶段，参加培训的导师们分为5组，围绕“讨论与认识导师作为研究生培养第一责任人的主体作用”、“专业学位研究生的学位论文规范、案例教学、实践能力培养”、“校内外导师的协同指导”、“学术学位研究生的科研方法训练、创新能力培养”等议题进行了深入讨论与交流。
本次研究生指导教师培训是在我校纳入“双一流”建设第一层次院校，青年教师将承担越来越重要的教学、科研任务，研究生教育从数量扩张向内涵建设转变的宏观背景下召开的。为了召开这次培训会议，研究生院做了充分的调研，特别是对近年来质量检测中的“问题论文”进行了认真的分析，保证了培训的针对性，得到了与会人员的高度评价。
副校长邓明立讲话
河北省人民政府学位办主任赵清云作报告
中国科学院植物研究所景海春研究员作报告
中国人民大学历史系牛润珍教授作报告
研究生院常务副院长邢建昌教授作报告
培训会议现场
分组讨论会议现场
（供稿：研究生院；编辑：网络新闻编辑部）