我校举办第四期创客训练营
“这是一种新的生活方式！在创客训练营期间，每天忙碌而充实。在这里，我们体会到了肩上有责任，心里有梦想，团队有感动。觉察是一种能力，领悟是一种智慧，感谢创客训练营让我们遇见更好的自己，我们将把此次培训中的所学所想应用在今后的学习和工作之中，在未来的舞台上不断成长！”。创客训练营的队员们如是说到。
近日，随着“创客营销实训”活动的圆满结束，我校第四期创客训练营系列活动圆满落幕。第四期创客训练营以“创赢未来”为主题，以全面提升学生的创新创业能力为目的，精心打造了包括SYB创业培训、创业团队组建、设计型创客课程、创业大讲堂、创客营销实战、项目路演实战6个模块的30余场活动，吸引400余名同学报名，最终120名同学历经21天，圆满完成了学习任务，取得了良好的预期效果。
学习创业知识，激发创业意识。为了提高培训的针对性和系统性，就业创业指导中心与裕华区劳动就业服务局对接，开展SYB专题创业培训，将全体营员分成3个小班进行授课，课程采用翻转课堂的教学模式，以创业意识和创业计划为主要内容，通过十次课的集中学习与讨论，夯实了同学们的创业基础知识，激发同学们的创业意识。
素质拓展破冰，培育团队精神。训练营采用“组长演说，组员选队”的新颖方式，16名队长候选人依次上台演讲，队长和队员相互选择，最终形成了12个团队。四次有针对性的团队破冰活动，是同学们从腼腆到勇敢蜕变的过程，使同学们养成了强烈的责任担当意识和信任合作、专注坚持精神，实现了从个人到团队的升华。进而，每天晚上8：30，“创客”们齐聚四方广场进行夜跑和每日分享活动，在保证学业前提下，大家克服各种困难，坚韧不懈，做到了无人掉队。
体验设计型创客，实现创业从0到1。训练营借鉴了子谦国际创业教育学院“设计型创客”的内容，以培养同学们的学习能力和创新能力为目的，围绕创业思维、创客方法论-设计思维框架、共情与用户体验、问题探索与用户需要挖掘、创意方案、原型制作、用户测试、产品迭代、路演、团队及个人反思十个模块展开活动，以产品解决方案原型（视频、软件和硬件）和个人反思日志为成果物，最终让学生不仅能像设计师一样去思考（设计思维），更能像“创客”一样去行动，迅速实现从想法到现实的改变。
创业讲堂分享，开拓创业思维。训练营邀请优秀企业家、政府工作人员、创业者等走进创业大讲堂，全方位拓展同学们的创业思维。3月29日新东方集团副总裁谢琴以“白日梦想家，人生不设限”为主题，从她个人创业经历出发，告诉同学们不仅要敢于想象，善于发现实践中的机会并学会抓住机会，更重要的是不畏苦难敢于付出行动。4月1日，就业创业指导中心刘增奇以“创业思维”为主题，让同学们学习到了管理思维与创业思维在不同情境下的运用。4月15日，青春魔方投资人仇彩君以“遍交海内知名士，去访京师有道人”为主要内容，为同学们解读了如何整合创业资源。4月17日，石家庄市华信德财务咨询有限公司业务总监李娜以“公司从诞生到注销的全流程”为主线为同学们讲解了工商注册流程和创业之初所必须了解的财务知识。4月18日，裕华区人社局就业促进科郭娴为同学们讲解大学生创业政策的具体办理流程。4月19日，河北纳达律师事务所联合创始人孙志强以幽默诙谐的方式讲解了创业初期不可规避的法律知识。嘉宾们精彩的讲座和师生深度的问答，让同学们收获大量的创业干货。
比拼营销大赛，体验创业实践。从产品发布会、营销专题讲座、营销方案策划、实际推广销售、营销ending分享等方面进行系统设计，让知识供养和营销实践有机结合。通过营销大赛，“创客”们将产品设计、渠道建设、宣传推广的要点铭记于心，在不断反思总结中大幅提升自己的营销能力。同时，“创客”们也将千余元营销利润慷慨捐赠，真正做到了“奉献社会，服务于人”。
实战项目路演，检验商业模式。4月16日，创客训练营采用小组互评的方式进行“预路演”，大家各抒己见，互帮互助，共同进步。4月21日，训练营邀请到了裕华区培训中心主任张晓辉、石家庄乐创起跑线教育公司总经理陈战和青橙公社众创空间总经理申雪芝担任评委进行了项目终极路演，导师们肯定了“创客”们的创意，并从创业项目来源、市场前景、渠道通路、核心优势等方面进行了深入点评和优化指导，使“创客”们受益匪浅。
自2015年起，创客训练营已经连续举办四期，在内容设计、组织形式上不断迭代更新，帮助同学们用设计思维和创客思维去设计并规划自己的大学生活和人生目标。政府和企业等第三方力量的加入进一步给同学们搭建了高效、完善的创业实践平台，使同学们的创新创业能力得到全面提升。同时，创客训练营也是对创业基础课程的有效补充。近年来，学校按照“面向全体、分层施教，培训引领、制度保障，竞赛播种、园区孵化，典型示范、考核激励，导师诊断、基金风投”的思路，不断探索构建促进学生自主创业的长效机制，以创新引领创业，以创业带动就业，使大学生群体成为大众创业、万众创新的重要力量。
（供稿：招生就业处；编辑：网络新闻编辑部）