我校举办教师发展中心成立大会暨专家讲座
为不断提高我校教师教学、科研等全方位能力水平，构建制度化、规范化与常态化的教师发展机制，学校成立教师发展中心，于6月23日下午在西教学楼2层会议室举行了成立大会。校领导崔慧先、王亚利、王宝山、张海林，教务处、人事处、科技处等职能部门在职处级干部及相关科室秘书，各教学单位在职处级干部及教学秘书、教师代表，各直属附属医院主管领导和相关部门负责人等300余人出席了会议。大会由副校长张海林主持。
会上，张海林副校长介绍了我校教师发展中心具体情况，重点围绕中心定位、中心的机构设置、中心职责以及中心运行的保障机制等方面进行了说明。他表示，中心将以提升教师教学科研能力、挖掘教师多方面潜能、提升教学科研水平、开展合作交流为目标，促进教师发展，为提高我校教学质量和人才培养质量奠定坚实的基础。为促进教师发展中心活动，充分发挥青年教师的主体作用，中心成立了首届青年教师委员会。会上，校领导为各位委员颁发了聘书。
校长崔慧先在总结讲话中指出，成立教师发展中心是学校经过深入调研，从顶层设计的角度为促进教师成长与发展，特别是青年教师的成长成才做出的重要部署，是推进教师发展的重要举措。与多数学校不同的是，我校“教师发展中心”是一个全方位概念，不只是关注教学能力的提升，也涉及科研能力和综合能力的提升，关注教师的全面发展。中心要依托学校优势教学资源，创新工作模式，围绕教师发展需要，在提高教学能力、推进学术创新、保障教师身心健康等方面开展扎实工作。教师发展中心于我校而言是一个新生事物,任重而道远，中心成员要发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，全力以赴推进工作。教务处、人事处、科研处等相关部门，要加强领导、协同配合，进一步做到认识到位、组织到位、保障到位，共同助推我校教师全方位发展，为建设高水平医科大学共同奋斗。
大会特邀中国医科大学原副校长、教育部高校教学评估专家委员会副主任委员、全国医学教育学会教育科学研究分会理事长、博士生导师孙宝志教授以“医教协同，构建适应行业特点的医学人才培养模式及医学生岗位胜任力的培养”为题，从怎样理解医教协同、怎样理解医学的行业特点以及怎样推进医学人才培养模式改革等方面作了精彩讲座，对我校提高人才培养质量起到了切实的指导作用。
多年来，学校人事处、教务处和科技处等有关职能部门在教学质量提升和教师发展方面已经开展了大量卓有成效的工作。此次成立教师发展中心，是在以往工作的基础上，整合相关资源、形成合力、进一步更好地服务于教师发展的重要举措。
供 稿：教务处 教师发展中心
编辑、摄影：宣 传 部