开学第一天学生争晒个性化作业

□文/本报记者 郭鹏 图/本报记者 郄磊

昨日是石市中小学生报到的日子。与以往各学校寒假作业都是统一的一本《寒假生活》不同，现在学生们交上的寒假作业可谓五花八门。这些作业不仅激发了孩子们的热情，也让他们收获多多。

新市民的梦想五花八门

永安街小学外来务工人员子女占全校学生的97%，一直以帮助外来务工人员子女融入城市作为教育工作的重点。今年寒假，永安街小学给学生们布置了“手绘美丽石家庄地图”这样一个开放式作业，让学生们根据自己的亲身经历，绘制出以“你知道哪，你去过哪，你想去哪”为主题的漫画或手抄报，希望孩子们在新的一年回顾在石家庄的美好经历，并画出最想去的地方。

昨日报到时，孩子们展示了对石家庄这座城市的美好回忆和向往。那是一些在大家看来很普通的地方。但因为父母没有时间，这些地方对他们来说还是有些遥远。六年级的耿妍妍在画中将植物园大大地标记了出来，作为自己今年最想去的地方。“我来石家庄已经六年了，一次植物园也没有去过，爸爸妈妈带姐姐去过，姐姐说那里有很多漂亮的植物，我今年特别想去看看。”耿妍妍说，平时父母都很忙，她去的最多的地方就是图书批发市场和图书大厦，偶尔也去附近公园，她想认识这个城市里更多美丽的地方。与耿妍妍不同，冯怡飒的画里内容很多，有高高的电视塔，也有省博广场和动物园。“电视塔是市里的一些志愿者组织我们去的，当时站在高高的塔上，觉得这座城市特别壮观。”冯怡飒说，她来石家庄已经五年了，感觉这座城市非常开放，周围的同学和邻居对她都很好。

饱含感情的作业让孩子更快融入城市

“我们学校开展新小市民教育已经有4年时间了，希望通过这样的主题活动，让孩子们更快融入这座城市。”永安街小学副校长魏黎明说，外来务工子女入学后，不仅面临着如何适应教学节奏的问题，还面临着如何适应这座城市的生活节奏的问题。“有的孩子从农村出来，连如何做公交车，如何辨识街道标牌都不知道，他们对这座城市陌生，就会封闭内心，性格变得内向，而这又会影响他们对学习的信心。”魏黎明说，每次开展新小市民教育，都是他们激发孩子认识城市，了解城市的一个过程，“我们组织学生们开展过地图达人赛、手绘未来职业、我爱我的家等多个主题创意作业，充分发挥孩子的想象力，让他们根据自身情况讲述内心的梦想。”

魏黎明说，创意性的作业也确实给孩子们带来了改变。“最明显的就是孩子们认识到，自己是这座城市的主人，他们开始发自内心地喜爱这座城市，也愿意跟周围的人交朋友。孩子们性格开朗了，学习的主动性也提高了。这所学校也出过桥西区的中考状元和高考艺术生状元。”

个性化作业成为流行趋势

让孩子们抛开书本作业的束缚，在假期中发挥想象和创意来书写寒假作业已经成为市里很多学校的选择。从自己动手做手工，到进行创意设计……这个寒假各学校布置的作业可谓五花八门。

长征街第三小学布置了“环保小卫士在行动”。让班里的孩子们走进社区，发放自己亲手制作的环保小卡片，并清扫垃圾，把垃圾进行分类处理。“这种社会实践，让孩子们对所学知识的理解更深刻。”长征街第三小学睢春艳老师说，他们都没有想到，这些孩子在活动后还主动写了调查报告，他们发现社区里最多的垃圾是零食包装袋，还有很多居民虽然有环保意识，但环保知识欠缺，不知道如何将垃圾正确分类，“孩子们还针对这些问题提出了建议，比如以后要少吃带塑料袋的零食，今后多宣传垃圾分类知识等。”睢春艳老师说，玩是孩子的天性，能让孩子玩儿得开心的寒假作业，更能给孩子们带来收获，“其实一学期结束，大部分孩子掌握了书本上的知识，而他们所欠缺的就是社会常识和生活常识，利用假期，正好可以把这方面的知识补充一下。”

睢春艳老师说，活动给孩子们带来的变化让很多家长都非常感慨。一位家长在群里说，昨天她带着孩子去超市。临出门时，孩子提醒她一定要带上布包，不要用超市塑料袋，这样环保。“家长说，通过活动觉得孩子好像一下子长大了，懂事了。”

编辑： 双鹏飞