蓝色的多瑙河呀,你欢快地流 师生一起参加2016年学校英语话剧比赛散记

08.06.2016  22:28
作者:王静存 编者按:王静存老师(教授、作家)这篇文章很好,既真实地反映出他在教学中与同学们的互动,又从一个侧面反映了我校教学的生动活泼。期望此文能对老师和同学们以后的工作和学习起一定的启发作用。
  我们的剧作是这么产生的电影《斯巴达克斯》中有这样的情节:古罗马角斗士斯巴达克斯决斗之后或被罚苦役一天之后,他的监押人把他关进牢房的同时,还把一个柔情似水的美丽女子给他送进去,让她以身陪他度过美好的夜晚。这就让我大惑不解了。此文学作品不是歌颂当年的奴隶起义,同时鞭笞当时血腥的奴隶制吗?既然如此,怎么在暴露奴隶主阶级惨无人道的同时,又表现他们对奴隶居然有如此的人情味?看来,中国人和西方人的文化和思维方式差异太大了。去年我去意大利参观古罗马角斗场时就不禁对此进行了思索。
  按华北理工大学教学安排,本学期举行例行的全校性英语话剧大赛。赛前的一次课堂上,我帮助我所任教的同学们构思剧作,忽然眼前一亮,继而细想下去,一个8分钟的舞台剧居然在眼前隐约出现了。内容是:当年的奴隶角斗士斯巴达克斯正被关在牢房里,他的恋人阿尔西娅痛不欲生地跑进牢房里告诉他,明天他被投进角斗场决斗时,他的对手不是别人,正是她的亲哥哥。决斗下来,二人必有一死。没想到斯巴达克斯听后居然惊喜得手舞足蹈,告诉她:他和他的哥哥早有密谋,若有朝一日两人被投进角斗场决斗,他们将突然一起冲向看台,把长矛和宝剑刺向皇帝和贵族们,而后,二人再冲向其他牢房,放出所有关押的奴隶角斗士。大家合兵一处,造反,起义。阿尔西娅一听,立时也像斯巴达克斯一样,欢喜若狂。于是,剧情大变,接下来就是二人的由衷庆贺:诵诗,歌唱,跳舞……我把这构思对同学们一说,大家连连说好。那天我上完课回到家,马上坐到电脑前写起剧本来。
  但是要写好这样一个英语比赛剧本,有一定难度。我先写出了一个草样儿给同学们看,征求修改意见。宋鑫同学说,剧情后部突兀了一些,剧情变化缺乏铺垫。于帅说,剧前应加一旁白。这些意见都非常中肯。剧中有歌舞表演,女同学们说,她们可以配曲,英语歌词由我这个老师来写。一天清晨,我起床后第一件事就是坐到电脑前,看同学们给我发过来的曲子邮件。在众多的曲子中,我觉得关欣宜的为最好,于是很自然地随着曲子咿咿呀呀哼起来。哼过多遍之后,我脑子中的几句诗被修改了,歌词也从嘴边流出来了。诗与歌斯巴达克斯和阿尔西娅分别诵诗如下:爱神张开自由的翅膀,在我的牢房里飞翔,带来了我圣洁的阿尔西娅,与我把美丽的明天展望!就像那出了笼的红雀,让我们放声歌唱,那遨游于高天的自由之神呀,也无幸把这样的欢乐分享!
  歌如下:白绸子一样的白云哟,大风它吹不散哎。她围着青山转呀,围着青山转呀转。那是她爱上了高山呀,壮小伙儿般的阿尔卑斯山。蓝飘带一般的多瑙河哟,你是这么欢快地流,流呀流呀尽情地流呀,蜿蜒于广阔的绿色原野。大地就是你的新娘呀,她敞开了衣裙任你亲吻。啊,我心爱的斯巴达,啊,我心爱的阿尔西娅,让我们放声歌唱吧,像鸟儿一样在蓝天翱翔!我就是亚当啊,你就是夏娃,我们是天地之间的自由之神!
  演剧是英语学习的极好方式之一我把英语诗、歌词和部分剧作内容打印出来,在上英语读写课时人手一份地发给同学们。大家非常喜欢,一时间诵读之声四起。我于是因势利导,把读写课变为口语课。有些同学举手表示,愿朗诵给全班同学听。这些朗诵者中属史铭源朗诵得最好。他是边朗诵边即兴表演。朗诵完毕,掌声四起。在经过初赛、复赛之后,参加上台决赛的剧作确定了,他们分别是:饰演斯巴达克斯的于帅,饰演阿尔西娅的张焱,旁白兼舞蹈的李亚岚和几乎完全舞蹈的李雅秋、关欣宜和马泽昊。这几个演员热情之高、排练之苦、成绩之大超我想象。单从英语表达方面取得的成绩看,我可以毫不夸张地这样说,他们的语音语调几乎到了无懈可击的程度。任何一个发错或发不到位的音素都被老师和同学们指出来,再经反复练习更正。其中表现最出色者当属“阿尔西娅”,她的语言量最大,喜怒哀乐的感情变化最丰富多彩,但她的英语表达——我还是毫不夸张地说——敢和任何一个以英语为母语的外国女孩相媲美。到排练相当成熟以后,我们利用上课时间请过在我们对面教室上美术课的李延老师、董江洪老师和他们的同学们过来看,提指导意见。刚一演完,掌声和叫好声四起。李延老师用英语讲话,对同学们的表演——尤其是对同学们的英语——大加称赞与鼓励。李老师是个在英国留学并工作多年的资深教师,她的英语可不一般!有的同学说,几天后决赛,我们还能得第一名(在决赛前的复赛中,我们就排名第一)!
  师生在一起的欢笑因为李亚岚和张焱是世园会志愿者,剧组排练多在晚上。这时候,常有其他同学过来关心。有的竟是“手拉手”地携男友或女友(都是本校同学)而来,其情其景令人可笑又可羡。这时候,我常常陪在大家身边。排练休息时,大家总免不了海阔天空地聊。一次,不知谁说到举案齐眉这个成语。我说我就不喜欢举案齐眉。凡举案齐眉、相敬如宾的夫妻都不是好夫妻。以我这个“相当老练的过来人”看,夫妻吵架本是正常的。你看有的两口子有时打架打得摔盆摔碗吧?可人家是相亲相爱的好夫妻;有的表面看相敬如宾吧?谁知道心中各怀什么鬼胎?我这样一说,在场的“孩子们”都有些傻眼。我进一步解释说:“假设丈夫染上了恶习,成宿地在外面赌钱鬼混,当妻子的哪能不红眼?哪能不摔盆摔碗地和他干?相反,她要是麻木不仁,还和他举案齐眉,这日子就没法过了,有朝一日两口子非离婚不可!她要那么摔盆摔碗地和他干,说明他爱他。爱得越深,恨得才越深。爱和恨本来就是对立的统一。”
  我这一说,大家都笑了,有的“傻乎乎地”连连点头:“对,是这么回事!”
  我又笑着说:“将来你们成家立业了,都要和自己的爱人摔盆摔碗。他(她)要是指责你,你就说这是你上大学时我们王老师教的。”立时,教室里又充满了欢笑声。
  要是三味书屋里鲁迅那位正襟危坐的老先生听见、看见我和自己的学生说这样的话,会怎样憎恶地斜着眼睛看我?他肯定会在心里气哼哼地说:“哼,你还配当老师呢?成何体统!”
  我们要胸怀坦荡本剧组上台决赛之后,李亚岚(班干部,剧组的领导者)马上用短信向我汇报(当时我无法到比赛现场),说他们的表演没有任何失误,大家感觉良好。我感觉得出她的激动之情。可是,过了好久,我却接不到她汇报得分的消息,不禁微微有“不详”的预感,发短信询问。过了一会儿,她来了电话,开口刚叫了一声“老师”,嗓子就噎住了。我仿佛看见了她那伤心落泪的情景。在我的追问下,她汇报说,我们这个剧组得分远非赛前同学们和老师之想象。我赶紧安慰她,并让她转告剧组其他同学们我的话:“我们的分数的确不如意,但我们的努力和成果的确是出色的。在荣誉面前,我们一定要胸怀坦荡……”
  我了解自己的学生,他们的确是胸怀坦荡的。现在他们心里不好受,绝不是因为为争个最高奖项而鸡肠小肚。去年本校举办全校性的英语美文朗诵大赛,我名下的同学们只能分得一个上台决赛的名额。这一个名额通过预赛、复赛争得简直白热化。最后竞争者集中在崔潇媛和李亚岚身上,而二者必居其一时,我非常为难,很难张嘴定谁上谁下。因为这两个同学实在是旗鼓相当。而就在这时,二人都私下对我说:“让崔潇媛(李亚岚)上吧,我觉得她比我好!”我暗自感慨,被同学们的谦让精神深深感动,最后定了让崔潇媛上。崔潇媛不负众望,以其流利的英语,蓬勃的热情和优雅的气质,在热烈的掌声中“遥遥领先”地荣获第一名。我可以很自信地这样说,当时要是李亚岚上,得第一名的将会是李亚岚!
  无论对同学们和我这个老师来说,胸怀坦荡的人品是最重要的。相比之下,得奖的荣誉简直微不足道。
  值此我写这篇文章之时,我又看到了落泪的同学们那天真的笑容。实际上,我这个老师一直是在分享他们的快乐啊!我一直在和他们唱着欢乐的歌:蓝飘带一般的多瑙河哟,你是这么欢快地流,流呀流呀尽情地流呀,蜿蜒于广阔的绿色原野……